这是一个系列，重点是适合家长带着孩子一起复习，并帮孩子找寻复习思路、形成复习习惯。栗子还会拓展一些知识，大家结合实际情况操作。重点是阅读能力（包括阅读思路、阅读逻辑、总结能力、复述能力以及写作素养）和基础知识（以拼音、字、词语、标点、修辞格等为主）。
栗子会把复习资料的电子版整理并保存，有需要的，给栗子留言就好~~
做丨减丨负丨不丨躺丨平丨的丨家丨长
《黄山奇石》复习思路
二年级语文上册的第四单元是对景物描写类的文章进行学习，因此会把重点放在景物描写细节方面及景物描写类文章的框架结构等的梳理上，要引导孩子逐步形成对景物描写类文章的阅读思维和写作框架。
一、带着问题去读诗文，并绘制思维导图
1.黄山在哪里？拓展黄山四绝是什么？
黄山在我国安徽省南部，黄山四绝分别是云海、奇松、温泉、怪石。
2.文章一共有几个自然段？每段讲了什么意思？
文章一共6个自然段。
第1个自然段：引出黄山四绝之一的怪石奇趣。
第2个自然段：详细描写“仙桃石”的样子。
第3个自然段：详细描写“猴子观海”的样子。
第4个自然段：详细描写“仙人指路"的样子。
第5个自然段：详细描写”金鸡叫天都“的样子。
第6个自然段：简单介绍黄山的其它奇石，表现了黄山的奇石数量之多和形状之趣，给读者留下无限的想象空间。
3.指出文章用了哪一段话描写了“猴子观海”的动作和神态？
它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。
4.文章详细描写了哪些奇石，这些奇石的特点是什么？
二、基础知识
1.关于生字
①识字表：要求会拼音、会组词，最好掌握字的部首、结构与音序，可以做到看词语写拼音，涉及生字：闻、名、景、区、省、部、秀、尤、其、仙、巨、位、都、著、形、状。
②生字表：要求会写并可以写出生 字的笔顺、会组两个以上词语，熟练掌握生字的部首、结构与音序，包括以下生字：南、部、些、巨、位、每、升、闪、狗。
③多音字：都、当、弹
2.关于词语
①近义词（读熟）
闻名—著名 神奇—奇妙 秀丽—秀美 陡峭—陡峻
②反义词（读熟）
陡峭—平缓 乏味—有趣 升起—降落
③ABCC类词语（读熟）
金光闪闪 想入非非 人才济济 怒气冲冲
果实累累 文质彬彬 风尘仆仆 心事重重
3.会背2-5自然段，可以完成简单的按照原文填空。
三、复习资料
