5月29日好好问话之下切式问话的训练
昨天听完《孟子》太困了,今天补课,听完录音感觉下切式问话太重要,还原事情的原貌,统一对方和我的头脑画面,产生同频共振,有助达成目标,训练也是很必要的,好多时候我问不出来,这时就是我的卡点,把一句话拆开解读,找出关紧词,找出同等式,总之要多训练才是自己的,平时我总对孩子说,玩手机就是玩物丧志,不换袜孑就是不讲卫生,不会说话就是不礼貌,根据自己旧有模式,在生中造成了许多矛盾,我需要学习提升
5月29日好好问话之下切式问话的训练
昨天听完《孟子》太困了,今天补课,听完录音感觉下切式问话太重要,还原事情的原貌,统一对方和我的头脑画面,产生同频共振,有助达成目标,训练也是很必要的,好多时候我问不出来,这时就是我的卡点,把一句话拆开解读,找出关紧词,找出同等式,总之要多训练才是自己的,平时我总对孩子说,玩手机就是玩物丧志,不换袜孑就是不讲卫生,不会说话就是不礼貌,根据自己旧有模式,在生中造成了许多矛盾,我需要学习提升