下班路上，接到王老师电话说：玖玖在足球兴趣班用石头打了同学。
我一听到，有点懵。挂了电话后，我关掉了《父母心学》课程。我想仔细想想。
【想法】
1、见到孩子先了解情况，不仅仅是了解一个孩子，而且两个孩子都要了解。
2、玖怎么会打人呢？我想背后一定有原因的。会不会他在家不如意有时打我，这个行为就移植到这次事件中了。
3、找老师要到被打同学家长的电话，道个歉。
4、买点零食去学校看望一下这个同学。
5、回家心平气和地跟老公讲此事。
6、见到孩子后，说出他把同学打后的感受，看到同学流血了一定吓坏了吧！
7、中间产生的费用，玖来承担。
8、从中孩子一定有所收获。
这样理清思路后，轻松了很多。
回到家，跟老公轻描淡写说了这个事情，婆婆也在也就听到了。
吃完饭后，买了27元的零食带去学校看望同学，看到同学的时候，孩子额头贴着创可贴。医务室医生说：没什么大碍，不用打破伤风针。我庆幸着，说明伤得不是太厉害。
我跟那位同学说：当时一定痛惨了吧！阿姨替玖玖给你道歉，给你买了一些零食，希望你喜欢吃。我听王老师说你原谅玖玖了，谢谢你的大度。
我看着他衣服的血渍说：待会儿我们到宿舍去，你把衣服换下来，阿姨拿回去给你洗一洗，礼拜三让玖玖给你带到学校。孩子同意了。
在回家的路上，我把同学的脏衣服让玖提着。
我说：玖，这个衣服谁洗呢？
玖：婆婆洗。
我：这可不行哦，这个事情是妈妈答应下来的，妈妈做出的选择，妈妈要承担后果，妈妈肯定要参与洗的，婆婆没有答应过这个事情，婆婆可没有义务洗衣服。
玖：妈妈，我要洗，因为是我打了同学。
我：嗯，我们两个一起洗，我们都为我们的行为负责。
玖：什么时候洗呢？
我：回家就洗啊！
玖：那读书怎么办呢？
我：那只有往后延了。你们礼拜四还要穿的，你想最迟什么时候要拿给同学呢？
玖：礼拜三早上。
我：那就是了，如果明天洗，恐怕来不及了。
路上，我说：玖，原来你们踢足球的时候，同学有抢过你球吗？
玖：原来曾**抢过我的球，这次我也以为他要抢我的球，所以我打了他。
玖：我们原来还玩过用石头打人的游戏，没有受伤的，我就以为可以用石头打。以后不能用石头打人了。
我们回家后，玖说：妈妈，不要告诉婆婆。
我：婆婆已经知道了，因为我回家说我不吃饭，我要先到学校去，他们问为什么，我就说你打了同学。
说完后就，我们开始洗衣服，洗的过程中，玖说：妈妈，平时婆婆洗衣服好辛苦啊！
玖说：以后遇到事情，不能打人，可以给同学讲。打人是不对的，也不能打爸爸妈妈。
我：是的，就算你在对，只要动手打人了，就是你的不对。以后遇到事情，可以先深呼吸，让自己冷静下来，再想怎么办。
【总结】
1、平时玖参与劳动太少了，以后在这方面需加强。
2、孩子是通过体验来获得经验与成长的，原来用石头打人做游戏没事，这次用石头打人就流血了，以后不能用石头打人了。
3、孩子不会无缘无故打人的，背后一定有需要我们探究的原因。
【收获】
1、玖知道了洗衣服的流程。
2、玖知道了遇到事情不能动手打人。
3、我看见孩子就算犯错了，也是敢于承担责任的，没有退缩。
4、感谢同学以及爸爸的宽容和理解。
5、玖不忘学习的事情，昨天晚上11点才睡觉，我已经睡下了，他自己洗漱。
6、玖知道平时婆婆洗衣服的辛苦。
7、感恩自己的学习成长，让我自己遇事不慌乱，不评判，依据事实说话。
