在现实生活中，孩子往往会遇到什么都反抗，有一点儿不顺心就欺负其他小朋友，喜欢抢其他小朋友的玩具，希望别人都顺着他的脾气，时时都只求自己开心的霸王行为，这也让大人头疼。成天跟着“小霸王”给别人赔礼道歉不说，动不动“小霸王”还会在家里闹个人仰马翻的，对家长来说也是件“麻烦”事。
其实，孩子认为自己是“老大”，别人都不能违反他的意志，究其根源，还是与孩子上学前期的道德认识有关。自律刚刚开始的孩子们，经常是行动在前、思维在后，即使对于这种抢东西、欺负同学的行为的对错有一定的感性认识，但还是不能控制自己，见到好东西就渴望拥有。加之，孩子在家中备受溺爱，更是没了怕头，助长了孩子的霸王行为。
而这种骄傲自大的“小霸王”行为虽然可以免去孩子在外受欺负的可能，可以考量孩子今后的个人学习及生活发展，但孩子习惯了这种自大，一旦外界来“欺压”孩子，孩子就会靠暴力来还原自大的状态，这样孩子的内心就不容易学习新东西了，并且还会因为一时的得不到而怨天尤人。久而久之，形成与外界的隔膜，孩子变得心胸狭隘，同时还会表现得很不礼貌，对其今后的人际关系发展造成障碍
