Flutter项目D40天
起床：6:40
就寝：11:20
天气：晴
心情：不错
纪念日：今天早上忽然想到自己每天列一下Flutter学习的时间，其实并没有用。因为这个目标并不符合SMART原则。没有时间限制，目标也不明确。导致时间在流逝，学习进度并没有太大的变化。
SMART原则要求目标是具体的，可衡量的，可达成的，相关性的，有deadline的。根据这五个原则对Flutter学习这个目标进行分析。
首先，目标不具体。需要对Flutter的整体知识结构进行分析，整理出思维导图。这个有现成的，可以把慕课网上关于Flutter知识架构的思维导图直接拿过来。拿到思维导图后进行小目标的分解，把学习任务安排到每月，每周，每日。根据开发技术的特点，分解到每周完成多少更具有可执行性。
第二，目标不可衡量。对于学习不能看过了，听过了就算目标达成了，而是要有可衡量的标准。可以以输出为标准，完成一个小项目，输出一篇文章，做一次分享，这些都可以。
第三，目标是要可达成的。目标分解时要考虑是否合理，比如制定一个目标是一天学习一个小项目，这就不合理。长期完不成目标，也会很打击积极性，时间一长就很难坚持下去。
第四，目标要有相关性。在Flutter学习中，学习内容的安排要有相关性，比如学完环境搭建，学习简单案例，接着再学习widget组建开发等。这样逐步深入，才能很容易完成小目标，更期待接下来的目标。
第五，要有deadline。这个很好理解，设置截止时间，可以避免无休止的拖延。
另外我还想到可以对具体目标的实现进行打分制，对目标的实现过程，结果进行打分。
这是我目前针对自己学习Flutter是的问题做的分析，接下来会按这个思路去执行。执行一段时间后再总结分析。
叫我起床的不是闹钟是梦想
年度目标及关键点：Flutter学习
财务检视
婆婆保险：324元
无忧保险：830元
开卷有益-学习/读书/听书
《自尊》樊登读书
健康与饮食
今日步数：今日锻炼：
今日饮食：
好习惯打卡
听书一本
