今天是在北京学习的第二天，今天上午听了刘洪森教授的讲座《习近平新时代中国特色社会主义思想内容体系和历史地位》，下午听了船舶专家田小川教授的讲座《向海图强深蓝止戈》。我感受最深的一是我更深刻意识到家庭、家风、家教对人的潜移默化的深远影响力；二是两个讲座内容都与国家当下紧紧相联，让我们教育者能从更高的站位更宏观的视野来了解社会，了解我们的祖国，让我们从现实生活与祖国建设发展中来领悟如何培养人，懂得怎样的人才是真正的人才。因篇幅问题在这里我想结合田小川教授讲座内容简略的谈一谈第二点。
田小川教授从个人选择舰艇设计入手，谈及个人立志与祖国发展、国家安全的关系，鼓励同学们以振兴国家、报效祖国为己任，立大志，立远志。具体到航母，田教授讲到航母发展的背景，世界航母发展的历程，以及现代战争中航母所担当的重要角色。谈及我国航母发展的历程，田教授回顾了没有航母处处受制于人的屈辱的海防历史，讲述了一代海军人为航母的发展、为海防的强大付出的艰辛的努力，也向同学们展示了经过几代人的努力，我国航母取得的令人欣慰的发展成果。最后讲座在一段综合展示我国海军力量的短片中结束。大家都为田教授澎湃的激情所感动，为海军人报国强军的奉献所折服，为祖国强大的海军力量所震撼。
这让我想起了习近平主席的一句话"人民有信仰，国家有力量，民族有希望"。我们老师，理当反思我们的教育指导思想与教育目的，绝不能仅仅停留于让学生把学习搞好，绝不应停留于让学生考个好大学而读书或仅仅是为学校争光而是要让学生向下扎根，从传统文化中汲取中国精神；理当创建平台创造机会让学生通过生活体验、通过阅读、通过思考进行自我教育自我成长；理当结合时代需要，参考实业人才需求与问题来反思教育；理当通过历史与身边的英雄人物事迹，以爱国主义价值观引领学生立大志，心怀祖国与人民，为个人幸福与祖国需要而奋斗终生。这样才能在复杂的国际形势下培养出我们需要的人才，不畏惧任何风雨。老师只有带着这种思想与高度去践行，这才是有效的教育，才是真正的教育。另外面对教书育人过程当中所面临的困境与困惑，我们老师也应该带着强烈的责任意识与使命感去奉献去努力迎难而上。用一位不知名英雄的话来说就是“只要祖国需要，血，可以一次流光，也可以一滴滴流淌。”以此共勉。
