今天的培训感觉比较水,新学期的新课标培训没有什么新鲜的内容。我同样认为我没有学到新东西。那么对于新学期的新课标培训,我们应该培训什么了?
1. 新课标该上什么内容?要让参与新课标编写的人拿出一两个章节来讲解新课标。
2.新课标该如何上?应是能举例介绍的。
总之,今天的培训不成功,就完全是完成任务。我也曾经吐槽过前任准备这样的培训,一点意义都没有。现在我也重新走到了这个安排。我要自己想想为啥了?
今天的培训感觉比较水,新学期的新课标培训没有什么新鲜的内容。我同样认为我没有学到新东西。那么对于新学期的新课标培训,我们应该培训什么了?
1. 新课标该上什么内容?要让参与新课标编写的人拿出一两个章节来讲解新课标。
2.新课标该如何上?应是能举例介绍的。
总之,今天的培训不成功,就完全是完成任务。我也曾经吐槽过前任准备这样的培训,一点意义都没有。现在我也重新走到了这个安排。我要自己想想为啥了?