本课有两概念，行为和标签，行为是具体说的话和行为，是客观事物。标签是对行为的评价，是主观评价。行为又可分为可接纳行为，不可接纳行为。判断标准是父母的感受。贴标签的危害有三点：1是让问题扩大，导致沟通失败2是引发父母心理焦虑。3是孩孑感到被指责，降低自我价值感。
感悟：老师的课太好了，真是雪中送炭，孩子刚三岁，问题越来越多，经常在孩的行为中贴标签，真是太后悔了哦，通过学习知道了只描述行为，不贴标签，避免负面心里暗示。
作业：别人往地上吐谈这是行为，我说不讲卫生，这是标签。孩子玩完玩具不归位，我说不懂规矩，这是标签。我喜欢贴的标签是不听话、不懂事、没规矩
