我是李渊文
【信念】
我在坚持“燃梦行动”！
目标虽远，持行必至！
持之以恒，久必芬芳！
【目标】3年120本书
【打卡】第640天，20211018
【书目71】《我用数学教素养》
【作者】陈俊荣
【版次】中国人民大学出版社 2020年6月第1版
【页数】 234页
【进度】41-50页
【用时】第3天
【感悟】教学中以后要多关注有效提问的引导，这几次课堂中的尝试我都发现孩子们要么提不出问题，要么提不出有效问题，对自主学习习惯的养成也稍不理想，最近也要尽快梳理出来形成问题清单。比如今天在教学角的度量时，孩子仅仅能够说明一个周角是360°和度的符号，其他的特殊角之间的关系，转化，测量等，都提不出有效的问题和进行有效沟通及深入探究。自己的课堂还需深入打磨，要尽快的从乡村课堂转化到城区课堂中来。
