47025王芳
学习了《绘本有什么了不起》这本工具书，了解到绘本有多种多样的主题，比如普及科学概念，品格培养，美感训练，生命教育，自我认同，人际关系，环保意识，自然生态，人文艺术，历史文化，甚至还有婚姻和两性话题。这些话题如果单独和小朋友们讲大道理，可能无法理解，但是通过绘本这样的故事形式让孩子以他的视角认知方式便能够接受。
比如生命教育这个主题，如何才能让孩子理解生活历程，生命传承，尊重生命呢？这个主题我是没有想到要讲给孩子听的，而《绘本有什么了不起》这本书里面告诉我们，如今生命教育这个主题非常重要，需要我们家长引导孩子了解生命。在《曾曾祖父106岁》这本绘本里，通过曾曾祖父长达106岁的生命历程，集中表现了生命传承的意义，让孩子们学会尊重生命。在《加油，大胖狗！》这本绘本里，展现小朋友和大胖狗的情谊，凸显生命可贵，教孩子们学会珍惜生命。
比如《健康医学》这个主题，如何教孩子有个好的健康好习惯呢？了解自己的身体？这个话题也是非常难跟孩子们讲的，我自己在这方面的知识 储备来源于过往的课本，但是是枯燥的，怎么能够讲的生动形象，还容易理解记忆呢？《番薯大作战》这本绘本里面，就利用地底下的番薯像孩子一样刷牙、吃饭、运动、上厕所的种种行为，培养孩子的健康好习惯。《牙齿掉了》这本绘本呈现了孩子换牙的生活经验，画面生动活泼，想象幽默，触发孩子对自己身体变化的好奇与重视。《人体大研究》这本绘本，用很生动的图解方式，呈现人体的各个器官，了解运作的基本功能，孩子们可以清晰地理解生命科学的概念。
都说绘本是“0-99岁的读物”，了解到绘本有那么多主题，在图画表现和文字呈现方面也是丰富而多元，所以绘本也不仅仅局限于幼儿阅读，也可以满足各年龄层读者的学习需求。
