——《认知觉醒》第五章第二节
为什么说深度学习是人生的好出路？
现在我们有太多轻松的学习方式，比如听书、订阅专栏、看视频等等，但这些其实都属于是我们在消费内容，最多只能算是轻度学习，这种学习还有碎片化的特点，难以深入。
只有少部分人直面核心困难，系统地、有深度地去钻研并产出内容。
你是希望成为消费他人生产的内容的消费者，还是自己产出内容让人们消费的生产者呢？这二者无疑是生产者更稀缺，成为生产者，更容易在当今社会立足。即使你不去生产内容，深度学习对你自己的知识体系也是好处巨大的，远不是碎片化地轻度学习能比拟的。
那深度学习到底是什么意思呢？
听老师讲课，阅读书籍，看视频资料，这些都属于是被动学习，你的思路是跟着老师和作者走的，自己的思考不多。
讨论、实践、教授给他人，属于是主动学习，也是一步步深入学习的过程。从书本上、老师那里学到知识只是第一步，对这些知识有自己的思考，与人讨论时有自己的见解是第二步，能应用到生活中或自己身上的都去实践了，了解地更深刻了是第三步，这些知识真实地改变了你，你愿意分享给更多人，并且有能力以他人能接受的方式教授给他人，你才是真正的完全掌握了这些知识，这就是深度学习。
对我而言，现在的这些碎碎念日记，最多就只属于与他人讨论而已，我的实践经验是还不足的，只有自己很有心得，出了成果以后，才有可能输出更精华的内容，达到启发他人的目的。我在深度学习的路上努力着。
如果读书之后，没有自己的思考，仅仅满足于输入的过程，那几天之后很可能就记不得自己读过什么，知识的留存率会很低，并且很可能会让人盲目追求阅读量和阅读速度，自己都被自己的勤奋所感动，但实际上，这种低水平的勤奋，投入越多损失越大。
从知道到做到，对人们来说已经是很大的进步了，不然也不会老有人说：懂得了很多道理却过不好这一生。而从自己知道做到，到让他人知道或做到则是另外一回事，当我们尝试向别人解释学到的新知识时，需要用自己已有的知识去解释这个新知识，当你能够很好地把学到的新知识去教授给别人，就意味着你已经把它纳入了自己的知识体系。
浅层学习满足输入，深度学习注重输出。从想法到语言再到文字，即将网状的思维变成树状的结构再变成线性的文字。逼迫自己获取高质量的知识以及深度缝接新知识，再用自己的语言和文字教授他人，是为深度学习之道。
很遗憾，目前我的水平不够，写作能力也很差，无法全部用自己的话来解释，摘抄了不少书中的内容，今后当持续努力，提高写作水平和输出能力！
