最近关于校园欺凌的电影《少年的你》正在热映，电影播出后便勾起了很多人心底的恨！
电影讲述一个一心只想考大学陈念与13岁便开始混社会的小北经历的凄凉且美好的故事，陈念是一所重点学校的高三复读生，她上学只有一个目标就是考大学，但因为自己一个善意的举动却引来了校园欺凌，一天回家的路上，陈念看到小北被人打，然后打110救了小北，与小北结缘；小北是一个小混混，自小父母离异，妈妈对于养他的无助全部倒给了他，他放弃了对家的念想选择一人独自谋生。
陈念是一个很聪明的少年，她不像很多孩子受到欺凌选择一忍再忍的方式，而是选择了发声和求助，她向外求助得不到回馈与帮助的时候，她选择了求助小北保护，小北说：你往前走，我一定在你身后。
小北保护着陈念，陈念救助着小北（心灵上的救助），他们两个就像沙漠中相遇的两个人一样，没有家庭的庇护，没有家人的支持，仅靠自己的信念与力量支撑着对方，小北说：只有你赢了，我就不算输。
电影中能看到陈念是妈妈独自一人带的，妈妈和陈念就像两个大人一样交流，妈妈所有的苦陈念都知道，但陈念的苦，妈妈却不懂，现在很多家庭都是这样的，认为孩子这样就是懂事，殊不知，这样的孩子本该在花季的年龄，被迫承受不属于他们的苦。
陈念是被欺凌者，魏莱是欺凌者，相比陈念，魏莱也同样经受着不同程度上的折磨，做为欺凌者，她享受着欺负别人的成就感，表面看是在欺负同学，其实也在泄愤，泄自己对家庭的愤怒；当魏莱被带去警局问话的时候表现的很无所事事，当提到她妈妈的时候她却激动不已，有一个镜头是警察去魏莱家中问话，看得出魏莱家中条件是很不错的，当说起魏莱在学校欺负同学的时候，她妈妈把所有责任都在向外推，把魏莱的行为合理化，也是助长她为所欲为的态度，恨的我是咬牙切齿，而他的爸爸对她采用冷暴力的方法实施了快一年，直到最后她爸爸知道魏莱遇难了，也是到现场看了一眼，甩袖而去，虽然他们家庭描写不多，但我却感到了冷漠，我想到如果一个孩子在没有爱的家庭里成长，何来通人情？
好的是，陈念经历了欺凌，敢于发声，在发声无果后，她又一次寻找外力来帮助自己；现实生活中，校园欺凌事件时有发生。据最高检今年5月发布的数据，2018年以来，检察机关共批准逮捕校园欺凌犯罪案件3407人，起诉5750人。而这或许只是冰山一角，因为不少遭受欺凌的孩子选择了沉默。
记得我朋友曾跟我说，他们初中有一个女同学天天被隔壁班的几个女生欺负，天天问她要钱，不给就打，她这个同学，长得很漂亮，很内向，家庭条件也不错，但是是单亲妈妈带着，她妈妈跟她说的最多的，就是，孩子，你要好好学习，遇事能忍则忍！好在最后别的同学把情况告诉了老师，这个老师是很好的一个老师，她结合家长处理了这件事！后来，当老师问这个同学，你为什么受欺负了不敢告诉老师和妈妈呢？这个同学说：她们肯定还要来学校上学，我怕我说了，她们来了打我打的更狠！
平常我们大人在生活中被欺负了，还会跟朋友，爱人抱怨抱怨，或者还回去；一个孩子在学校受到欺负了却不敢告诉老师，告诉家长，而选择了隐忍，她们在需要家人的保护的时候选择了自己承担，真的只是被欺凌者的的恐吓吓到了么？
我看到是孩子背后的无力，她不认为老师和妈妈能够保护她，在她需要保护的时候，她无从选择，她觉得这种支持不能持久，不如不说！那我们每天让孩子生活在一个什么样的环境？我们的家庭环境是在滋养孩子还是在伤害孩子，这是需要万千家长认真反思的问题！
记得电影中陈念说：所有人都在说我们长大后就好了，可是没有一节课教过我们怎么长大！那个警官告诉陈念：长大就像跳水，我们都是这么长大的！对，长大像跳水一样，那如果恐高呢，那如果不会游泳呢？
我想长大对于每一个孩子来说，需要的不是一节固定的课程；长大像跳水一样，过程就是先学习如何游泳和如何克服面对跳台高度的恐惧。如果孩子游泳被呛住了，我想孩子想要的是鼓励和抱持，如果孩子告诉你他（她）累了，我们也可以告诉孩子他（她）可以上岸休息！而不是一味的指责和诉苦！
因为，不是每一个被欺负孩子都像陈念一样幸运能够遇见小北；在校园欺凌无法杜绝的情况下，每一个家长都会担心这些事发生在自己孩子身上，但是，我们无法一天24小时跟在孩子身边保护她，我想，如果我们可以给孩子一个安全的家庭环境，让孩子明白，我们身为父母，是能够保护你的，给孩子一个宽松的家庭环境，给孩子支撑，让孩子有勇气去诉说自己遭受的委屈，也许才是保护孩子免受校园暴力的重要方法。
