亲子共读第1071天
2021年10月6日
亲子共读地點：歺桌
亲子共读时间：早上
亲子共读时长：15分钟
亲子共读内容：玛德琳
怎样养成嘴说的不是＂废话＂我想唯一的办法就是多读书吧！
和孩子多读书，自己多读书。书上基本是没有什么＂废话，和＂费话＂的。
语言的威力有多大？＂刀子嘴、恶语一句六月寒＂可想希望孩子积极阳光，用负面的语言打压有用吗？
如果你希望孩子乐观，积极向上那就请播种正面向阳的种子！
如果伱想孩子成年唯唯喏喏，那你就尽管的随心所欲吧！
晚上墨和我玩剪刀石头布输赢决定谁先去冲凉，意外的我今天赢了，所以是我可以先去冲凉。只是墨就不干了，开始大哭又大闹，
那一刻我感觉到了自己坚硬的态度，我看到的是一颗经不是挫折的心。我承认是自己这两天看书的原因刚好提到了这一点，我也想试试看孩子的受挫折能力。真的是和我想象的简直就不在一条线上，我没想到孩子会有这么大的反抗。我很冷静，我一直在想着怎么会这样，想着我们平时的相处。我觉得也都还好，我几乎从来没有说刻意要让着孩子怎么样的，因为我知道养育孩子就在生活中的点点滴滴智慧不足的我唯有安静的做自己，看看孩子到底是怎么了。
好久不见孩子如此这般哭闹了，而且今天特意外的是在哭闹的时侯还找上了先生，一边哭一边叫喊爸爸，说妈妈欺负她，先生站在门帘外面，孩子想出去找爸爸求救，我刻阻拦了孩子，甚至还把门给关上了。后面也不知怎么心抽动了一下，我开门就离开了。先生自然是进去，没一会两天就在那读书了。
我一直还是在思考，到底是孩子受挫能力差，还是自己太想教育孩子了，还是自己内心焦虑了，我刚才和孩子之间有爱吗？我给孩子的爱是什么呢？
我的心很硬，不够柔软，即使在面对孩子也一样。我的内心充满了恐惧与焦虑，我把自己对自己有太多的不接纳投射到了孩子的身上，我太想教她了。实则我可以选择放下想要特意塑造孩子的念头，特意，控制，管教是不可能让孩子成为自己的，而且也不可能成为自己想要的孩子的。
