最近屡蒙高人垂爱指点。因为看到郭治锋教授向他友人推介“农历的天空下”这个课程，所以把课程小序贴出来；怕大家误解我们是读经运动的分支，所以把对话本身贴出来。
郭治锋:昨天转了您这篇《盛宴》，有好友盛赞，我给这样回复：此文作者系我去年以来最为推崇的一个人，认为是天才的教育家。他在他的学校里开一门课叫“农历的天空下” ，每一个节气那天，学生都要读一些古人描述这个时令的诗歌，他自己则写一篇关于这个节气的一篇文章。我很想建议他把他这就要写成的二十四篇文章以及推荐学生朗读的那些诗歌集合起来编成一本书，让教育部发给全国的中小学校，成为所有中国孩子的必读书。农历的天空下，有蓝天碧水，有白云野鹤，有花草羊群，远比弥漫着雾霾、充斥着水泥、呼啸着汽车的公历的天空下清新温馨，那里，才是我们永远的家园。
干国祥:谢谢郭教授厚爱。其实农历的天空下是每天一首古诗，和身边的物候、气象、作息、心境相应和，节气，是整个序列中的固定节点（就像坐标）。
农历的天空下，和一年级的儿歌童谣，二三年级的童诗，五六年级的诗歌经典和文化经典，共同组成了一个叫“晨诵”的课程，它是全人之美课程中虽然微小，但很美好的一部分。
“农历的天空下”，是一个奇妙的课程。
它是一次浩浩荡荡的古典诗词之旅；它是一次追随着太阳和月亮，循序而进的节气、节日之旅；它是一次陪伴着百草百花、花开花落的自然之旅；它是一次穿越中国农耕文明和传统文化的精神之旅。
唐诗宋词、书法国画、民风民俗、古典音乐……以及你身边的那些叶芽的萌芽，百花的绽放，木叶的凋零，初霜的暗飞……都将沿着农历节气这条线索被一一串起，恍若一挂珠链。
这是为期整整一年的漫长穿越，这也是为期五千年的漫长穿越。
读着这些诗句，我们的眼前会重现那些遥远时代的一个个身影，他们或默默地在这片土地上耕耘劳作，或是怀着乡愁在山山水水间，在通往长安、洛阳、阳关的道路间跋涉。
在2008年第一个班级穿越了“农历的天空下”之后，我们发现，他们不仅穿越了四季的芬芳和色泽，不仅穿越了诗歌的词语与音韵，而且他们还穿越了数千年文化的灵魂，而那些孩子的生命，也因此而丰盈，而深邃起来。
那是一个已经证明的奇迹，但它可以在任何一个教室里以不同的方式重现。
这个学期，我们将从春节开始，穿越春夏两个季节十二个节气，以及春节、元宵、上巳、清明、端午五个传统节日，还有随着节气而开放、凋谢的梅花课程、百花课程、落花课程、折柳送别课程、荷花课程。
这一百多个日子里，第一棵泛绿的小草，第一朵含苞的小花，第一只钻出泥土的虫子，第一声春雷第一道闪电，和那万紫千红的百花……都会被我们等候与凝视，在这个本子里精心地收藏。
我们将欣赏到梅花“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的风姿，领略她“零落成泥碾作尘，只有香如故”的高洁；在“万紫千红总是春”的日子，我们将欣赏那或浓或淡的美丽色泽，领略那或高雅或朴素的独特韵味，并为它们凋零时的美丽而深深地叹息；而当小荷开始露出尖尖角的时候，我们就开始在等候能深入藕花深处，感受“接天莲叶无穷碧”的勃勃生机和“留得残荷听雨声”的长长诗意……
那么走吧，开始走上这条星月相伴的道路吧。在农历的天空下，让我们亲近古老的诗歌，呼吸自然的气息，饮食这些珍贵的文字。
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