第六章 一本书的分类
2019-9-19 第六章 一本书的分类 by Up后翻学长.png
书籍分类的重要性
WHAT
-
你一定要知道自己读的是哪一类书，而且要越早知道越好，最好在检视阅读之后，分析阅读之前
-
虚构类
- 小说、戏剧、史诗、抒情诗等等
-
论说类
-
目的：传递知识
- 由观点、理论、假设、推断构成
-
-
要知道这类书用什么方法指导我们
WHY
- 不同类型的书籍，提供的知识与启发的方式不同
- 不同作者处理不同问题时应用的方法也不同
HOW
- 开始分析阅读之前，一定要先检视阅读
从一本书的书名中你能学到什么
WHAT
-
阅读书名很重要，也要在心中有一个分类的标准
- 要知道这个种类的书在谈些什么？
HOW
- 列一本书章节的标题，可以放大书名的意义
RESULT
- 阅读书名，让我们读书前获得一些基本的资讯
实用性VS理论性作品
WHAT
-
书籍分类
-
论说性
-
理论性
-
教你这是什么
- 常常用「定义」
-
-
实用性
-
教你如何去做你想要、应该做的事情
- 常常用「应该、好坏、结果、意义、选择」等等
指南类、规范性书籍、认知类
-
-
虚构类
-
WHY
HOW
- 1 先看书名、前言、索引、重点摘要部分、开头、结尾
- 2 前者看不出来，还需要看「主要的内容」
- 3 在书籍分类上，要有怀疑心，谨记做好分类
理论性作品的分类
WHAT
-
历史
历史就是记事，是口述的故事，是某个特殊事件的知识
-
特点
- 历史家描述历史时，通过有个人色彩——评论、观察或意见
-
科学
寻求的是定律或通则
-
特点
- 不在意过去的事情，面对的是可能发生在任何时间、地点的事，关注所有情况、大多情况中，事情是如何发生的
- 大部分出现的是：心理学、几何学、物理学之类的字眼
- 强调的内容，超乎日常、例行、正常生活的经验，就是科学的书
- 科学家用特殊经验的结果做举证
-
哲学
追求一般的真理，而非发生在过去的特定事件
-
特点
- 提出来的事实或观察，不会超越一般人的生活经验
- 善于挖掘「人类共通经验」
- 哲学家用人类的共通性做例证
WHY
- 不同的学科有不同的教法
- 不同的课程有不同的学习方法
HOW
- 关注书籍的名字、特点、以及例证方式，来判断理论性作品的分类，是历史、科学还是哲学书籍
我的收货
收货
- 明白了书籍的分类方式，以及其相应的特点
- 对于历史、科学、哲学等理论性作品的分类和特点也有了进一步的了解
感受
- 作者的逻辑满天飞，非常混乱，在导图上面可以看得出来。而且很多地方说的很含糊，强调这个重要那个重要，不谈为何，不谈方法，感觉是强盗的逻辑。
- 可能作者阅读量大，同时在很多经典原版英文书籍当中，书名、类别的区分会产生很大的影响。而目前大多数人在中文的阅读当中，应该都没有出现这样的问题。所以对作者那种啰嗦和强调，也就没有那么重视，感觉都是废话。可能自己层次还没有到吧，以后回来再看看是什么感受。
