【序言】
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”。读书的好处不言而喻，但真正能够坚持的少之甚少，特别是现在电子设备充斥的时代，书籍仿佛离我们越来越远，作为教书匠的我们，却从来不读书，又何以教书呢？
记得去年的这个时候，我坚持21天剪纸和练字，一开始只是抱着试试看的态度，没想到真的坚持下来了，是这种坚持磨练了我的意志，让我现在无论做任何事情，都特别的有信心能够坚持下来。今年我想再次的挑战自己，参加互加计划“勇气读书会”21天打卡，无论自己有多忙，坚持21天读书、记笔记、打卡，使自己也成为“腹有诗书气自华”的人。
在这21天里，我要求自己精读、细读一本书，我记得曾经有一位老师对我说过：“如果你读三本书，不如一本书读三遍。”获得成就的其中一个因素，不就是反复的重复一个动作的平方吗？如果能把一本书读透、读通，你的收获一定是不平凡的。
今天我和我的同事宋淑萍老师，跑了两家书店，买到了互加计划推荐的十二本书当中的三本书：《高效能人士的七个习惯》、《五维突破：互联网+教育》、《深度思维》。我们约定：宋淑平老师看《高效能人士的七个习惯》，我看《五维突破：互联网+教育》，王晓迟校长看《深度思维》，然后我们互相交换，这样我们每个人就相当于有三本书。
《五维突破：互联网+教育》是由华东师范大学教育技术系博士杨晓哲创作的，他用五个维度：时代原点、虚实结合、工具立体、教师智慧、学生创造构成新的格局，阐述了互联网+教育的必然趋势及方法。
互联网已经改变了很多行业，教育会是下一个吗？
这是开篇的第一句话，简明扼要，一语道破天机，21世纪是互联网的时代，互联网解决了各行业中的难题，使其迅猛发展，互联网也一定会改变教育，使其迅速发展。
无论你是孩子的家长，还是学校的老师，无论你是一名学生，还是一位工程师、设计师、律师和医生，当真正的改变来临时，你会发现你就在其中并见证着这场改变。
真正的改变与年龄无关，与职业无关，与受教育的程度无关，真正的改变就发生在我们的身边，就这样悄无声息，你可以无视他它，但你并不能否认它的存在，更不能否认它对你的改变，改变是一只无形的手，不管你愿不愿意，你都被改变，改变着。
在《理想国》里有一个经典的隐喻，叫做“金银铜铁”隐喻，柏拉图认为有些人是金子，有些人是银，有些人是铜，而有些人是铁。社会需要把亲自筛选出来，让金子发挥它真正的价值所在，否则金子不仅不会为社会做贡献，还会成为社会的不稳定因素，更重要的是，有些人看上去像铁一样，但是他其实有金子的成分，社会和教育需要充分挖掘和启迪他，让他更多的发挥金子的才能。
柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家、思想家之一。说其伟大是因为他的思想在2500年之后仍然适用，并且适用于全球。
为什么会出现这样的效果呢？我们从他最著名的“洞穴隐喻”便可见一斑，挣脱绳索转过身的人，在尝试着大胆的改变后，再回来启蒙他人，社会正是由这些大胆改变的人改变的，这些人就是金子，社会需要金子，但必须适当的利用，不然的话就会成为不稳定的因素。
其实社会最需要的应该是看上去是“铁”，但有金子成分的人。首先，这样的人数较多，把铁变成金子，才能整体提高社会的水平，加快社会的进程。其次，把铁变成金子后，因为含有铁的成分，这样的金子会比较稳定。最后，我们可以根据社会需要什么样的金子来培养铁，让它变成我们想要的模样。
那么问题又来了，谁来“点铁成金”呢？怎样“点铁成金”呢？当然是教育来“点铁成金”，用“互联网+教育”的方式点铁成金。
正如电影《星际穿越》里的台词：我们以为未来离我们很远，其实它就在我们身边。
有很多人，包括一些知名的教育家，在内心深处对互联网教育存在成见，因为他们看到“双刃剑”的负面，不管怎样排斥，未来以来，以迅雷不及掩耳之势到来，我们已经告别了见面问候“吃了吗？”的时代，迎来的是“这里有WiFi吗？”的时代，你还想置身事外吗？
