鼓励而不是赞扬

孩子需要鼓励就像植物需要水。鼓励是一个过程,是向孩子表明那种能让他们知道自己足够好的爱。鼓励能让孩子知道自己做的事与自己是什么样的人是两回事。鼓励能让孩子知道父母不带任何评判地重视自己,就因为自己是独一无二的。通过鼓励,能教会孩子犯错误只是学习和成长的机会,而不是应该感到羞耻的事情。受到鼓励的孩子会自爱并能感到归属感。

    赞扬和鼓励是不同的,赞扬或奖励行为好的孩子是很容易,但是,对于正在做出不当行为或自我感觉不好的孩子,你能说什么呢?要知道,这是他们最需要鼓励的时候。可以试试这么说:“你的确很努力”。“我相信你能处理这件事”。“无论怎样我都很爱你”。

  赞扬和奖励教给孩子的是依赖于他人的外在评判,而不是相信自己的内在智慧和自我评价。不要这么赞扬孩子:“我真为你感到骄傲”,或“你得了个A,我要给你一个奖励。”而要鼓励孩子:“你一定觉得很自豪”,或“你学习真的很努力,你值得这个A”。

  经常赞扬和奖励孩子,会促使他们相信“只有别人说我好,我才算好”。还会让孩子尽力避免犯错误,而不是从错误中学习。相反,鼓励孩子教会孩子相信自己,相信自己做正确的事的能力。

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