寄语:
抵达终点之前，我们都要走一段漫长的路。走到半途最困难，因为付出了很多，却还没看到尽头。但只要沉得住气，踏实走好每一步，就不会迷失。掌声可能来得晚，但选择不放弃，它就不会缺席。
很多人想要充分利用时间，但都不能很好的安排。原因之一，便是他是在不清醒的情况下思考。在安排时间前，我们更应该使自己清醒起来。我总结了几个方法，用于安排时间。
一、一天时间的分析。
在学校我们有八个小时用来休息，剩下的16个小时用来学习。很多人听过拿布伦·希尔的一句话:“不要花八小时以上的时间在睡眠上，这会有损你的健康。”班里的部位同学会从睡眠时间中抽出1至2小时来复习副科，实际上这样做并不起多大作用，夜里学习效率低，脑子迷糊，学不了多少，白天因为起夜导致的睡眠不足而瞌睡。
二、合理利用课间，保持最佳情绪。
良好的情绪是人机的润滑剂，它可以促进生命运动，给人以充沛精力，良好的精神状态可以大大提高有用功效。课下和好朋友讨论感兴趣的话题，看书或者小憩几分钟都很不错。
三、利用最佳时间，并学会休息。
一个人在24小时中各个时段的精力都不同，有的人早上效率高，记东西和理解都快，那么他就应该利用早读和早餐诵读来学习，用中午或晚上巩固已学内容，而不是理解难题。每个人都应该根据自己的情况。尽量把高精力时间给最重要的需求，如复习不擅长的副科。如果想利用零碎时间记忆文科，请抽出一分钟去腾空大脑，让大脑给将学知识留好位置，避免记错、记串。腾空大脑就相当于为大脑放松，长时间学习会使细胞处于兴奋时间过长从而导致效率下降及心烦意乱。
附:表扬张俊如、于硕涵等英语早读读书认真。
赵梦梦、周吉祥、郑慧莹、李亚、黄浩鑫等语文早读进入状态快、激情高。
翟翊臣英语课回答问题积极。
韩崇森物理课积极回答问题、积极讲题。
李亚组、翟翊臣组、于硕涵组、周吉祥组学习气氛浓。
批评:今天由于下雨不站队就餐，所以餐厅内有点乱，有人多次说话。小姿和小菲、小雨和小涵说话。不过今天无浪费饭菜现象，值得表扬。
值日班长:王清赟
2020年6月16日
