朋友们：
大家好！欢迎继续收听小吴老师说！今天我来说说我的学霸语文老师——曾老师，她是在去年八月份刚刚考入编制的新老师，当时报考小学语文这个专业的老师大概有几千人，也就是说，算起来大概是100多人取一个，能够考上编制都非常不容易，所以我说我的语文老师是学霸语文老师。还有一个非常有意思的，就是她这个成绩，不是跟大多数人一样，拼时间拼出来的，而是睡出来的。跟她聊天的时候，说起读书的经历，她说读初高中的时候，周末她在睡觉，甚至周一周二她还要睡，睡醒之后再来学习。就连考编前也一样，该吃吃该睡睡该玩玩，所以这是我特别佩服她的一个方面。
第二个我想夸夸她的是，曾老师非善于交往，非常容易的相处，非常热心。我有事需要她帮忙上课，她从来没有二话，需要她帮忙打印材料什么的，那也从来没有推辞。她知道我儿子在读二年级，每个星期我都会想办法挤出时间接我儿子，曾老师总是说：吴老师，您去接您儿子吧，去陪陪您儿子，课我来上。还有就是他们语文级组找资料、整理资料、打印资料基本上都是她去做的，她常说：年轻人多做一点无所谓的，是不会累坏的。
第三个我要夸夸她的是她对工作的态度非常的积极，非常认真。除了做好的基本备课、上课、批改、辅导等等这些是常规工作之外，她还会利用课余时间指导学生的学习、阅读，抓一抓学生的默写、背诵。我相信，孩子们在未来的某天一定会感谢曾老师的。在她的这种认真负责的态度下，我班的语文成绩稳步上升，不断的进步，逐渐领先于其他的班级。
第四个我特别佩服她的，是他的学习能力，自我改变的能力。可能因为之前她在私立学校代课，我们都知道在私立学校里，特别是山区的私立学校，成绩就是唯一，分数就是生命，在这样的环境影响之下，可能就把这样的思想，这样的理念带到现在的工作当中，而忽视了孩子的内心真正的需求，忽视孩子在成长过程中真正需要的是什么。所以在上个学期，孩子们还是不太喜欢她的课的，也不太喜欢与她交流沟通，经过一个学期的自我学习，自我成长，从而去改变自己，我发现她的脾气是越来越好了，对于有些学生的行为，一些习惯也是比较能接受了，因为她知道对于有些孩子来说，在某些方面确实是存在这样的不足，比如说做事拖拉、做作业慢、上课的注意力不集中，她也开始接受学生的各自的不足。还有一个改变比较大的地方，就是上个学期课前她都会提早五分钟进教室，下课也会留在教室那么几分钟，这个学期依然保持这样的习惯，所不同的是，之前她在教室就是抓孩子们的学习，抓孩子们的作业，而这个学期，在课余时间里，她做得更多的是与孩子们聊天沟通。还有就是偶尔花钱给孩子们买点小零食。在她的这些改变之下，班上的孩子们也越来越喜欢我们的语文老师，越来越愿意亲近我们的语文老师，越来越愿意跟我们的语文老师沟通聊天，可能这些改变对于课堂的效果并不会非常明显，但是当孩子们喜欢跟老师聊天沟通，喜欢与老师在一起，他们对于老师所布置的作业，所提的一些要求跟乐意去去接受，做起来也跟愉快一些。所以这是我希望看到的——“佛”系的语文老师，这个“佛”系指的是有博爱之心，有大爱之心的“佛”。祝福我的语文老师，祝愿她做一个幸福的老师，从而把幸福传递给孩子们,
好吧，今天我们就聊到这，再见！
