刚才买杨梅时，看到3个老太太坐在一起。原来另外两个是卖桃和红李的。我便顺便各买了一些。
这就避开了同行的直接竞争，而是互补的互相促进的卖。本来我只想买杨梅。却买了三样。这是今年的一个进步。
其实，从去年就发现，一到杨梅、枇杷、橘子等成熟应季时，路边坐满了卖同样水果的人。同样的价格，同样的东西，同样的包装，同样素质即服务水平的卖者，甚至是同样的缺斤短两等的不诚实行为，那么谁卖的好，就完全靠运气了。
这是直接的竞争。没有动脑子思考，没人寻找差异化，没人考虑在服务、精神领域建立自己的优势。其实，规模，漂亮有特色的包装，更清晰和公平的电子秤，更礼貌的态度，更干净、专业化点的服装，更诚实些（虽然游客们可能每年来一次，但是这不意味不是做品牌的机会），等等，都是机会。
先不说人的素质和专业问题，我想说的是，众多的企业，经理人们，都知道直接的、恶性的、价格战的竞争是不好的，但是为何大家还是一直这么做呢？为何没人率先做出改变呢？为何我们不争着创新而寻找自己的差异性和建立优势呢？我们的竞争为何一直聚焦在规模、挖人才、挖客户、搞关系、资金上呢？我们动的脑子为何总是围绕着这些呢？如此下来，不就是没有品牌、没有创新、没有核心能力的必然的衰败吗？这不是一家企业，而是整体的衰败。
到底这是为什么？
为何大家都知道直接的、无差异的竞争是两败俱伤，为何没人去改变呢？
这是因为我们的认同是思想上的，而不是见到了直接竞争所带来的危害的真实、实相。
这就如我们明知道应试教育、高考对孩子的一生的伤害，可是为何回家后依然逼着孩子努力学习呢？先别说“我不学别人也会学，我的孩子就没有更好的工作机会了”这样的话。一旦看到了应试教育是如何伤害孩子一生的真实、实相，就知道这些话其实都是肤浅的借口而已。
什么是实相？假设孩子上初中、高中、大学了，你看到他们的思想完全被局限在被灌输中了吗？他们完全没有了自己的思想，不知道如何观察和思考当下的事实？他们对事物的观念就是在学校、在社会中学习到的观念，他们完全没有自己的观念（他们自认为说出的观点是他们自己的，其实是他们被灌输的）。这还不是对一个活着的人的生命的最大的伤害吗？
如果你看到了这个事实，一定会立即终止对孩子的逼迫了。
多少人在高考填志愿时还不知道自己这一生的爱好兴趣和特长，这多么可悲啊。决定自己一生职业的关键时刻，还不知道自己到底喜欢什么，有什么特长。这都是应试教育的危害的事实。但是，在报志愿时看见就有点晚了。
如果更早的看到了这个实相，那么家长就会在小学、初中投入精力去挖掘孩子的兴趣爱好和特长。不是让孩子们作为特长、考试、考级为目的的学钢琴、跳舞，而是看他们的内心到底喜欢什么。
如何看见实相，而不仅是思想上的理解？（我们经常把思想上的理解就当作自己可以做到了）
那需要我们每个人自己对问题进行深入、认真的探索，即思考，也就是冥想。
读到、听到一个道理，这只是思想的理解，自己还要独自的对这个道理进行思考、探索、冥想，这才有可能看到其实相。然后，行动自然就会发生。因为这个道理已经融入到自己的血液中了。
我们独自、认真的探索过某个道理吗？
恐怕没有。
所以，这就是问题所在。而答案也就有了。
去独自的探索问题吧。
