学习如登山，一步一步迈上更高的台阶，看到不同的风光。无限风光在险峰。影响学习的因素两点，智力与非智力。智力包括天赋及其开发 ；非智力有情感、观察力、注意力、意志力等。
简单一点说，我们能掌控的学习，也就是智力的开发，培养学习的情感、观察力、注意力、意志力等这几个方面。学习围棋，是一个很好的突破口。
打拳不练功，到老一场空。为数不少的学子，只是小和尚念经有口无心地打拳，到底该练什么功不清楚。
学习围棋，对智力的开发、直面挫折意志力的磨炼等等都是有效的。
有次晋级赛，倒数第二场输了，最后一场赢了也不能升级，女儿不愿比了，在操场上我追了两圈才把她拉到赛场。
二段升三段，整整打了九次。我内心有崩溃的感觉。围棋升级的规则是，你总要和与你水平相当的比拼并且要赢多输少才能进级。这太难了。
最后晋级的那场比赛，时间过去了很久，我还是忘不了。比赛地点在外市，还要出席侄女的婚礼，已接连遭受八次的打击，我不想去。女儿要去，我俩只好舍命陪君子。先赢一场，连输三场后，女儿愈挫愈勇，又连赢五场，过了。
每次PK，都要消耗不少脑细胞，德芙巧克力是女儿的最爱，六年时间我已记不清给她买了多少。
