教师，在我认为是教人的师傅。教人又包括教会孩子们做什么样的人，怎么做人。所以肩上的责任任重而道远。
我是今年9月份刚上任的新老师，但之前一直教授小学年龄阶段孩子们拉丁舞，现在上任也是在学校教授4年级英语。我的工作对象就是小学生。因为我一直教授舞蹈，我看过很多网上传出来的视频，孩子们在各种舞蹈培训班要么就是遇到没有专业教授舞蹈的方法，要么就是为了利益，而不注重舞蹈技术……孩子，学习新的知识，对于他们来说就是在新的一片世界中开花，如何能开出美丽的花，老师的作用太大了。不正规的教学就可能对孩子这一生的成长造成损害。想想真的太恐怖了，拿舞蹈来说，不正规的基本功，不但会影响孩子舞蹈未来技术的发展，更严重的会损伤孩子的身体发育。那么，对于文化课也是一样。不专业的教学知识就会影响孩子的知识学习；不用心的教育就会影响孩子一生的成长。所以，教师需要用心、用情、用力、用智。
一要用心做教育事。教育，不是挂在嘴上的事情，用不用心孩子们的表现是最好的见证。每天只喊口号，孩子们根本不会真正感受到你的用心，他们就会不自觉的放松。用心做教育事，就要像饥饿的人扑在面包上一样，把全部心思扑在教育工作上，一心一意谋事、专心致志干事，力争把自己份内的事干好干出最大实效。三心二意，小猫钓鱼，是难以把教育事做好的。
二要用情做教育事。情，就是感情，亦或激情。对待工作，我们一定要带着感情、充满激情地去做。是不是用情做事，工作的结果会大相径庭。凡用情做事的，一般能想尽办法，迅即解决问题，提升教育质量；否则，只能是敷衍应付，疲于对付，教育质量低下，难以令家长、社会满意。
三要用力做教育事。用力做教育事不仅是一种朴素的行为准则，更是一种良好的内在品质。用力做教育事要求我们教育人殚精竭虑、呕心沥血，真干、实干、苦干，力求工作的每一节课、每一天、每一月做得精细精准精到。
四要用智做教育事。智，亦是智力智慧，亦是能力水平。智，不仅要用到教学上，也要用到管理上。这是我上任最大的感触。光有一肚子学问是不够的，小孩子需要老师的管理，引导，他们有了统一的方向目标，才会认真学习。用智做教育事，创新科学的工作方式方法，做到会干、巧干、事半功倍地干。
用心灵教书，用大爱育人。把每个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事！我每次想到我孩子们未来的样子，这就是我工作的动力！
用心”“用情”“用力”“用智”做“教师界”最好的锦鲤
