在信息爆炸时代,我们该如何提升自己的价值?
我们现在所处的时代是一个快节奏时代,信息流通快,生活节奏快,我们每天接受各种各样的信息,但同时这也是一个知识深度带来认知优势的时代。
在知识数量相似和知识获取速度相似的情况下,我们的策略能否在竞争中脱颖而出,可能越来越取决于知识的深度。
1.提升认知深度—成功背后的利器
先来跟大家讲一下什么叫知识获取的速度,举个例子,在某些线上知识付费平台上,你可以花9.9元订阅吴晓波老师的《吴晓波精讲50本商业经典》,用50本书,构建你的商业图谱,把中西方经济,社会,哲学思想的新突破第一时间按收入囊中。当然9.9元跟199元所获得的内容是大不相同的,9.9元我们只能了解一个大概,而199元能让我们了解一个体系。只要付费就能学到知识,方便快捷,这就是知识获取的速度。
那么什么是知识深度呢?
我们提到外卖就会想到美团,那么大家有没有去思考过美团是如何做到这么成功的呢?
有人把王兴的美团成功原因归结为两点:1.他确立了团购经营方向2.努力提升知识深度。当其他团购网站在大打广告战的时候,王兴则坚持投入系统的开发和效率的提升,某次演讲中他说了这么一段话:“多数人为了逃避真正的思考愿意做任何事情。”
所谓认知深度就是思考问题背后最本质的规律。
那么我们该如何提升认知深度?
首先要明白提升认知深度就是在提升自己的价值,在分析问题的时候,是否能够跳出问题的本身,去思考更普遍的规律,这才是我们每个人都要去思考的一个问题。
我们在分析一个问题后,要学会去找规律,下一次遇到相似问题时,怎样找到解决类似问题掉的方法,由表及里地去解决问题,这才是我们提升认知深度真正要做的事情。
有很多朋友经常发出这样的疑惑:为什么我看了那么多书,学饿了那么多东西,可是为什么我的的学习效率上不去?那么问题出在哪里?
问题是不是我们不够努力,不是我们不够聪明,而是我们一直把时间花在想办法提升“技术效率”上,而忽略了真正重要的“认知效率”
如果我们学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法,那就是在努力提升技术效率。
如果我们的学习是在了解问题本质,了解解决方案的底层规律,能够够让我们认清楚问题表象背后的实质,那我们就是在提升认知效率。
2.提升认知效率—打造顶级王牌。
我们该如何提升我们的认知效率?
我们要做的是花80%的时间,用在20%的关键问题上,而不是平均地把时间花在各种知识上。
所以我们首先要做的事情就是,学会分辨到底哪些知识值得去学习。
我们现在所处的这个时代,是一个人才集聚的时代,未来的竞争也会越来越激烈。所以为了超越别人,许多人现在都是一个斜杠青年,身兼数职掌握多种技能。
先来看个很现实的例子,大学生们时间很多,他们常常称自己很穷,为什么?因为想出去玩,想买奢侈品,而生活费只能负担的起基本的生活开销,于是他们选择去兼职,一般多是发传单之类的毫无技术含量可言的工作,但是多数人也很开心,因为觉得自己掌握了技能并且得到了报酬,看似得到了金钱,但是失去的时间是再也弥补回来的。
如果单纯的把时间浪费在发传单这种无意义的兼职变现上,那并不是多元与提升能力,只是自己控制不住虚荣心和金钱诱惑罢了。
提升认知深度,不是仅仅学习专业知识领域,而是要多元跨界:“一个人活成一只队伍”。要学习解决某一类问题相关所有核心能力。
查理.芒格说:“你必须知道重要学科的重要理论,并经常使用他们,而且要全部用上,而不是只用几种。大多数人都只使用学过的一个学科的思维模型,比如说经济学,试图用一种方法解决所有问题,这是一种处理问题的笨方法。”
成甲老师说:“你对历史感兴趣,一定会研究到地理和人类文化,而研究人类文化,就一定会进入心理学和传播学领域,而你对外语感兴趣,也会从语法学习延伸到研究语言产生,文化变迁等等。”
从表面上来看这些问题并不相干,而将这些不相干的事情联系起来,你才会有质的飞跃。
二八定律告诉我们:20%的知识决定80%的结果,你应该把更多时间用在结构能力和专业能力的学习上。
3.拒绝低水平的勤奋—构筑知识网络
什么是低水平的勤奋定义:在原始方法的基础上进行努力,就是低水平的勤奋。
例如:把一本书,从头读到尾,并且摘抄好句,但是一段时间后,这些东西就灰飞烟灭了。
摘抄阅读知识只能把一本书拆分成一个个孤立的知识点,而我们的大脑具有模式识别功能,它只对他熟悉的知识感兴趣,所以我们记住一个新知识点的最好方法就是和已有的知识进行联系。
构建筑知识网络,从不同的角度对文章进行分析。当你要解决某个问题时,主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍,去观察作者用什么样的思路解决问题?在这个解决方案背后,是否有我熟悉的知识?我还能把这个解决而方案的原理,应用在什么领域,
我的做法是:当我要解决某个问题的时候,主动去寻找可能会讨论这个问题的文章和书籍,去观察作者用什么样的思路解决问题?在这个解决方案背后,是否有我熟悉的知识?我还能把这个解决方案的原理,应用在什么领域?
维茨金在他的《学习之道》中提出:人大致有两种观点,一是整体理论,另外一种是渐进理论。整体理论将学习成败归结于一种与生俱来,无法改变的能力水平,比如有些人认为天赋是决定一个人学习好坏的重要因素。而渐进理论认为“世上无难事只怕有心人。”我们通过努力,循序渐进,也能成为某方面的大师。
在《曾国藩传》里,曾国藩小时候读书很刻苦,每天不背下一篇文章绝不睡觉,有天夜晚一小偷躲在曾国藩家的房梁上,等曾国藩睡了再下来偷东西,小偷一直在那里等,可结果在梁上睡了两觉起来,曾国藩还在那背呢!听来听去小偷都会背了,最后小偷忍无可忍,从梁上跳下来,破口大骂,你个地主家的傻儿子,还读什么书,听我背给你听,小偷从头到尾背了个遍,然后甩门而去,留下曾国藩在屋里目瞪口呆。因为有了努力才有了后来的曾国藩。
提升自己方法有很多,但最基础的东西还是要靠自己的努力。天上是不会掉馅饼的,而努力却能够为你换来馅饼,而且是多种口味。
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