开卷，打开书本也，指读书。益，好处也。开卷有益，读书总有好处。
掩卷，就是把书合起来的意思。古人亦用其他字眼来表示这一动作，如“阖卷”、“抛卷”、“阖书”、“掷书”等。
张晓风老师说：开卷而读，是为了吸取资料，但吸取资料只不过把人变成“会走路的电脑光碟片”而已，并不能使我们摧心动容，使我们整个人变得文学化。
张老师还说，“掩卷长太息”才是“教书机”和“读书机”办不到的事情。如果“读书破万卷”，也未必有益，只待“阖卷泪沾襟”，则文学教育就不算空白了。
“教书机”好生动、好形象、好贴切的三个字。我的心沉甸甸的，在张晓风老师看来，那些“开卷”而不“掩卷”的老师只能是教书的机器，连教书的匠心也不是。作为初中语文老师，我不知自己能否算作教书机？在“人类灵魂工成师”的光环之下，能有多少老师不惭愧呢？
备课，读书；上课，读书；课余，读书。我已开始做一个“开卷人”，但如晓风老师所说的“掩卷者”相差甚远，掩卷所获之“功”甚微甚微。
古人认为，读《出师表》应该有感觉——流泪，否则为不忠不孝。今日，我们在教学《出师表》，朗读《出师表》时又是何种表现呢？
素质教育的今天，我们不提倡把学生当做学习的机器。但是，很多学生恐怕连读书机也算不上，上课不认真、课余玩游戏、翻书做样子。连开卷都谈不上，受益何来，当然不能称为“读书机”了。
开卷有益！首先应该常读书，要养成读书的好习惯，在读书过程中定会受益的。
掩卷有功！不仅是读书的过程要思考，更重要的是合上书本后应引人深思，要学会掩卷悲喜。
用心读书，深入思考；书香永存，书魂常伴。
开卷必有益！
掩卷必有功！
