有幸读到《金性尧选宋诗三百首》，不多时便有众多反思，其一是：
我们为什么要读诗？
不知道是不是大多数人自从高考之后，大脑就被写入了一个“失忆”的程序，渐渐把那些应试知识还给了老师，尤其是大学内不再涉猎的，文理无一幸免。在“忘却”的这一过程中，最无辜被抛弃的，应该是古诗文。
今年三月初，为了不让我的大脑越来越迟钝，或是记忆力坏掉，我在微博立了一个flag，说是每天背一首唐诗，后来范围也就变了，不拘泥于诗也不限朝代，有时一天几首，有时几天一篇，到现在记在脑子里的大约有四十多了。这些天下来，初衷早已抛在脑后，而因对它的喜爱而坚持下来。
诗词带给我的惊喜很多，我几次灵光乍现把它应用在我的日常作业里，效果不错。例如即兴口语表达课要求表达一个“在微信上过母亲节”的漫画，我用一首《游子吟》开场，成功拖延了我原本就撑不起的节目时长；纪录片课上要求写关于浙江的桥的策划，我又把柳永的一首《望海潮·东南形胜》用在了解说词部分，自我感觉十分良好……怎么说呢，平常无心积累的东西有了用处，感觉很奇妙，无心插柳柳成荫吧~
如果学以致用可以作为读诗的原因之一，那么其二则是古诗文带给我的，更多的，关于汉语“简而美”的震撼。
许是最近读了一些书的影响，我开始有了新的欣赏文字的角度，也会在自己的文章中更注重精简字句，揣摩用词、手法。渐渐地我发现不说废话、在文章中不出现重复的词也是要下功夫的，也感受到了自己词汇量的匮乏，用来用去总是那么几个。
我便循着前辈的指导去古诗文中寻找答案。古文寥寥数语却别有洞天，用词之细腻精致，往往让我叹为观止，引发脑部高潮。
李贺的《将进酒》一篇，前几句将色彩运用到极致。
琉璃钟，琥珀浓，小槽酒滴真珠红。
烹龙炮凤玉脂泣，罗屏绣幕围香风。
吹龙笛，击鼍鼓。皓齿歌，细腰舞。
况是青春日将暮，桃花乱落如红雨。
劝君终日酩酊醉，酒不到刘伶坟上土。
如我自己略有所感的张九龄《感遇》：
兰叶春葳蕤，桂华秋皎洁。
欣欣此生意，自尔为佳节。
谁知林栖者，闻风坐相悦。
草木有本心，何求美人折？
最后一句中的“何求”总是背成“何需”，细想来，“需”占据主动，“求”略显被动，用求而不是需，其洁身自好的情感更加强烈。
再如杜甫《赠卫八处士》用天上星辰比喻与人相交：
人生不相见，动如参与商。
今夕复何夕，共此灯烛光。
（节选）
如我们较少接触的李白的“思妇”诗《春思》，最后一句捕捉到的那个春风吹动帘帐的心颤瞬间：
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏。
……
郜元宝老师在他的《时文琐谈》里时常谈到两种行文风格，一种叫“烂熟流丽”，与之相对的为“生涩朴讷”。古诗文中也存在这两种风格。
说到烂熟流丽，脑海中首先浮现的便是王勃的《滕王阁序》，开篇就大气绮丽，文采飞扬，全文更称得上一个瑰玮卓荦！（然而我要死要活还没背下来全文）
豫章故郡，洪都新府。
星分翼轸，地接衡庐。
襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。
物华天宝，龙光射牛斗之墟；
人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。
雄州雾列，俊采星驰……
再说后者，古文中唐诗宋词汉赋还有诸多记、序名篇，是最常被提及的。而宋诗，完全可以说是在唐诗和宋词的夹缝中生存，在他们的伟岸阴影下默默闪光的一颗遗珠。生涩朴讷，非宋诗莫属。
这就要说回我最初提到的《金性尧选宋诗三百首》
宋诗承替了唐诗，并产生了不少名家与流派，以其吹万不同、吐故纳新的特色，在诗坛上各领风骚。就其中一些优秀作品来看，不在两大特点，一是对待人民的态度，一是驱使文字的本领。
在这本书里，作者金性尧选注了300余首宋诗，“我选本书，大体上亦是让大家多在大街上看见熟人，不过，又保留一点余地，让读者进入小街僻巷，和陌生人见见面。有重点地保证了‘主’，又有控制地吸收了‘次’。”每一首诗我们都能看到作者介绍、诗文、注解、说明，足见作者的用心。
确实，我们在《金性尧选宋诗三百首》中，可以见到不少熟面孔，如苏轼、陆游、王安石、欧阳修、李清照，都是我们学生时代的好朋友。其实宋诗离我们不远，陆游的我们算是懂得多一些的，如《示儿》、《十一月四日风雨大作》…还有名句“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”，出自林逋的《山园小梅》……
另外，大家都读过岳飞的《满江红》，但他也有写景的小诗《池州翠微亭》。岳飞此人上马能战，坐案能书的威武大将军形象呼之欲出。
经年尘土满征衣，
特特寻芳上翠微。
好水好山看不足，
马蹄催趁月明归。
还有我们童年回忆包拯包大人仅存的一首五言律诗，可谓吉光片羽。作者言包拯之诗艺术性略差，但“以人存诗”，看了包黑炭真真是生涩朴讷至极了。
清心为治本，直道是身谋。
秀干终成栋，精钢不作钩。
仓充鼠雀喜，草尽兔狐愁。
史册有遗训，毋贻来者羞。
我不禁想，我们是不是有时过于注重了语言的功利性，而忽视了其本身作为一种文化的外在体现应该有的美感。逻辑和思辨固然十分重要，说话的艺术也不仅仅是人际交往的学问，还是文学、美学。
生活中不缺少抖机灵与意识流的社交语言，时而运用粗浅的文字游戏博人一笑，时而直抒胸臆一泻千里而不知其所止……我对此并不否定，自己也时常乐在其中，我只是想，我们可以适时回归到语言的本质。诗词所体现的那种节制美、雕刻美，恰恰是我们可以去学习的。
当然如果真像古诗词般地去交流，不免难接地气，有掉书袋之嫌。遇同道中人则已，否则必定曲高和寡。但是对精致语言、丰富词汇的追求，对优雅表达的追求，对时代面貌深刻凝炼的反思，都值得学习，古诗文能给我们的，一定不止几个生僻字那么简单。
