感赏儿子，从阁楼找出去年用的落地扇，把表面以及里面的三个扇面用抹布擦干净，拂去灰尘，顿时落地扇焕然一新，儿子说：“妈妈，咱又要开启使用电扇的日子了！看我多能干！快，奖赏我一下！”我笑了：“好，那拥抱一下吧！算作给你的奖赏！”，随后我给了儿子一个大大的拥抱，儿子很开心。被父母肯定和鼓励的孩子，潜力无穷，哈哈！
感赏儿子告诉我：“妈妈，今天《道德与法治》结课了，就剩下语数外和物理化学没结课了！今天的《物理》，我们学了简单机械的应用一章――杠杆。我觉得不难。”，我看着儿子说：“忘了谁说过一句话‘给我一个支点，我能撬动整个地球！’。”，儿子想的想说：“数学家阿基米德吧！”，“感赏儿子知道的课外知识真多。妈妈都忘记了！生活中有哪些是运用了杠杆知识的？”，儿子说：“筷子，钓鱼，塔吊，起动机，天平等。”听着儿子的话，我也认真的想这些运动的画面，还真是！知识来源于实践，又指导实践。
我突然想起一句话：学而时习之，不亦说乎？――学习并不断的运用它，不是很快乐的一件事情吗？父母在“习”上――就是知识的运用上多多用力引导孩子进一步去好好学习，孩子一定会觉得学有所用，进而在“学”上下功夫。反过来，如果父母只在“学”上下功夫，逼迫孩子整天“学习”、写作业、做辅导书，而不告诉孩子这些知识和生活的联系，忽略了“习”――知识的运用，那孩子就会对“学”失去了兴趣。感赏自己还不错，在“习”上缓慢引导儿子，和儿子讨论知识的运用，促使儿子进一步去“学习”书本上的理论，日有所获。
感赏自己，晚饭做了肉丝打卤面，凉拌了黄瓜粉丝，感赏老公和儿子吃饭很开心，气氛融洽。吃完饭感赏儿子帮忙洗碗，收拾厨房卫生，老公说：“儿子比你还勤快，现在是小暖男，以后就是大暖男了！”，我也眉开眼笑：“那是，儿子越大越懂事儿，心疼他老妈工作辛苦，每天干点家务活为我分担，是个好宝贝！我家小暖男，以后就是家里的顶梁柱――大暖男！”，儿子会心一笑，得到父母的认可，儿子心里是舒服的。
投射我家小暖男对周末作业有计划，不用我操心，儿子有儿子的选择，我站在他身后，如有需要，及时给予他帮助就好。投射儿子明天能安排好放松与写作业的时间，两不耽误。
投射儿子多锻炼身体，讲究卫生，勤洗澡，勤换衣服，保持卧室卫生，物有定所，身体倍棒吃嘛嘛香！
投射自己明天工作顺利，有个好心情，信守承诺，给女儿买好她要的水果礼物：桑葚和草莓，晚上带儿子回家看女儿！
投射父母公婆身体安康，过他们想过的日子，乐享晚年。
