【新教育 教师随笔】兴趣是最好的老师

            伊川县级中学    张俊楠                            托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习最好的兴奋剂。学习兴趣的高低能对学习效果产生巨大的影响。如果学生学习兴趣浓厚,情绪就会高涨,他就会积极、主动地去探索相关的知识,并且能够多角度、多渠道地去了解与之有关的内容,如若遇到阻碍时会表现出顽强的钻研精神,用毅力战胜困难,坚持学习,不会轻易放弃。相反,若没有兴趣,他只是抱着应付老师的心态,表面地、形式地去“学习”知识,遇到困难时会丧失信心,沮丧抱怨。因此,要培养学生主动学习的习惯,就要先激发和培养学生的学习兴趣。

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