一一做好带教从认真学习开始
坚持分享第934天 周三
今天下午，我用两个小时的时间，认认真真地把刘老师发到带教老师群里关于带教流程及经验的文章，以及带教圆桌会议的视频进行认真的观看和学习。感触很多，收获很多！也对之后做带教这个工作有了更多可参考的方法和经验，有压力也更有底气！
之所以这次主动提出来做带教这项工作，基于以下几点考虑：
一是为了一份对刘老师信任的回馈。去年下半年在美国收到刘老师的邀请，让我做带教，因为当时时差的问题也，因为当时在美国太忙，没有办法完成这份工作，内心感到很多亏欠，现在回国了，也退休了，有时间了，所以就准备把这项工作承担起来，这是第一点考虑。
二是很久没有再听到刘老师的课程，一直觉得刘老师的课很有魅力，既有理论又有实践，特别生动特别接地气，而且刘老师是一位特别注重自我成长的老师，一直在进步，在学习，能够从刘老师那儿学到很多东西，这也是一个重要的方面。
三是喜欢焦点团队的凝聚力和温暖。在这个团队中，大家会用焦点的理念去互动，互赋能，能互相帮助，让人感觉这个团队特别有力量，互相之间特别有信任，很有吸引力。
非常感谢刘老师，能够再次给到我这样一个机会，很珍惜！虽然之前也做过带教，但是觉得自己还有很多需要提升的地方！一切归零，重新出发！通过今天的认真学习，接下来在带教这份工作中，我想可以做到以下几点：
一是严格按照刘老师的要求，认真完成每项带教需要做到的工作。组织好小组成员的听课，复盘读书演练写分享等工作
二是明确分工轮流值守，让每个人都体验每项工作的辛苦，以及带来的成长多扰动多鼓励多富能保证每项学习任务的落实。
三是每项学习任务在开始和结束的时候，要有仪式感，该自己做的工作一定要牵头主持，总结中间放手帮扶身后小步培养每个人的组织能力，发挥每个人的作用，充分体现每个人在团队中的价值感和成就感，依靠团队每一个人，让大家一起前行。
四是接纳每一种情况的发生。成年人的学习不容易，接纳可能出现的老师偶尔完不成任务或者需要督促，允许这样的情况发生，但是要有反馈有链接有关心，带领每一位成员一同前行。
五是准备书面记录。了解和摸清每位成员的具体情况学习目标，既有团队共同的学习，又有一对一的交流和沟通用心与每一位成员进行连接体现团队的关心和温暖。
六是可以采用共读一本书的方式进行团队的学习氛围的营造和团队建设。轮流抢夺共同讨论，共同进步。
七是再次将所有流程进行熟悉。良好的开端是成功的一半！团队的建设和规则以及联系方式都要清晰，明白，还要温和！
八是边带边学边完善。认真做好准备认真落实。根据具体情况随时调整，有多想有经验的带教老师请教。
期待与新的一群小伙伴们一起学习，共同成长！
