我是一名普通的农村教师，现从教已有25年，今年暑期有机会参加了兴成长计划暑期培训，真可谓是大开眼界收获多多，通过互联网信息平台，接触了全国的几万教师，在这个平台上聆听了专家老师的精彩课程直播讲解，使我受益匪浅，从一个中年的教师仿佛又回到了年轻时代。在这里学到了很多技术，每一门技术都能在我今后的教学之中起到至关重要的作用。
第一节课是王子老师的课，王子老师的极简教育技术的实践研究--微信小程序的创新应用，真的让我感触颇深。在此之前，我很少接触微信里的小程序，就连“小打卡”这个名字都没听过，真的觉得自己太过孤陋寡闻了。在这节课上，王子老师给我们介绍了很多非常实用且简便的微信小程序，如“小打卡”，“找模板”、“手微pro”、“聆诵”、“票圈长视频”、“株洲天元督导”“小年糕”等等。听完课后，进行了一番实践，自己制作了荣誉证书，真的太方便实用了，也真的尝试到了是“小技术 大应用”的作用。这些小程序也让我们老师的教学变得更加的轻松简便，我相信教学效果也会更加的好。
第二节课是 唐晓勇校长带来的《技术支持下的学习变革》一课后，刷新了我的视野，开拓了我的思维，身为数字信息化时代的教育工作者，要有紧跟时代的教育理念，不断更新教育技术手段，使教学达到事半功倍的效果。在教学中我最常用的就是多媒体技术，利用这些新技术有效的解决了教学中的重点知识和难点知识的学习。通过学习，让我懂得了技术支持文明传承，技术下的学习变革会越来越好 。
第三节课是梁勇校长的《教学PPT的设计与制作》，让我对教学PPT有了全新的认识，制作时不但要知道它的功能，还要掌握制作的方法技巧。一个美观实用的课件需要一个理解构思的过程，他需要细致的思考，怎样设计标题，字体，颜色，动画，音视频的插入都需要缜密的思考，这样才能设计成为教学服务的好课件。
第四节课是王思思老师的《跨学科视野下的自然笔记的课程》，通过这节课的学习，使我知道了学科整合的必要性，跨学科学习，可以明确分工自主学习，这种学习方式不但能训练学生的观察能力，而且也能培养团队精神。
第五节课的内容是朱思思老师《思维导图》思维导图的课，这节课也是我最喜欢的课之一。以前在教学中没有使用过思维导图这个工具，现在经过学习，在新学期的教学中就可以利用思维导图了。使用好这个工具就可以解决教学中遇到的困难，让零散的知识得到系统的归纳总结。
还有六节七节的课程，我就不谈了，总之，这个暑假是收获的季节，我要趁着这次培训学习的东风，利用在学习中所学到的技术，应用到实际的教学之中，掌握现代信息技术，提升自己，完善自己，做一个能够掌握并会使用现代信息技术的合格的乡村老教师。
