继思维导图初中级班学习之后，马不停蹄，又开启了30天绘画初级班之旅。学习绘画的初心很简单。每次见到有天赋的朋友的绘画作品，不禁就流露出一种仰慕的神情。幻想有朝一日，我也能成为那样的人，那该有多好啊！经历了60天的思维导图学习之后，我相信生命有了更多的可能性，也相信30天的学习有一种魔力，能引领我走进绘画的殿堂。心动不如行动，即刻开始，成为自己想要成为的人。
在这30天里，每天正襟危坐在书桌前，完成当天的绘画作业，这是我一天八小时之外的重要事情，是我的心流时光。30天的作业主要分为基本几何体、日常生活物体、人物局部等几部分内容，课程安排循序渐进。我喜欢画有生命的东西，喜欢画花、树等植物，也爱画人物。通过仔细观察，运用绘画技巧把原作临摹出来，加上巧妙的细节处理，那种跃然纸上，有时竟比实物更加逼真、生动！绘画把我带入了一个神奇的世界，每完成一件作品，我都深切感受到绘画的美妙。从仔细观察原作到动笔的那一刻，抱以一种小心翼翼的心态，一笔一划慢慢临摹，再经过多次擦拭，修改，追求尽可能地接近原作。看着亲手描绘的作品，有一种莫大的成就感。
当学会用绘画的眼光看事物，万事万物在我的眼前就变换了一种不同的感觉。它们不再是单纯的物体，看见它们，我的条件反射是如何画这件物品，好像它本来就应该出现在画纸上。我仿佛着了魔。绘画的技巧教会了我化繁为简，掌握了基础几何单体的技法，就能构建出复杂物品的形体，掌握了明暗、疏密的特点，就能展现一种近大远小的画面体积感。眼睛如同一部照相机，把我们看到的都记录下来。每次见到写生类的作品，都有一种比见到摄影作品更亲切、更有生命力的直观感受。艺术家把自身的理解渗透到绘画作品中。绘画是一次思想的再创作，有血有肉。情感的带入让绘画作品拥有了灵魂。每一幅作品都是心灵的杰作。在绘画初级班的大家庭里，每天都能欣赏到小伙伴们的作品，分享成长的喜悦。即使临摹同一件原作，每个人描绘出来的感觉都是不同的，作品融入了自己独特的想法，这也是绘画的魅力所在。
部分作业展示：
感谢丽芳老师、指导老师和班主任辛勤的付出，见到小伙伴们的作业都棒棒哒，这一切都是激励我进步的助力。我的内心充满了一种喜悦。特别是在结束前的几天里，几乎都不敢相信时间过得如此之快，内心竟然有了一种不舍。刚结束就开始期待，期待绘画中级班的开课，继续徜徉在绘画的心流之中，遇见那个会画画、爱画画的自己。
