我终是知道了今日说法里面总是强调的情杀，财杀和仇杀。大多数犯罪的人都是在这样的情况下从冲动变为行动。
看了太多的影评说看完电影之后就不会再觉得自己是好人或者觉得自己是坏人，我曾不信，看完我信了。
这是一个发生在民国时期的故事，用的还是法郎，这个学校位于高原地区，房子是用砖搭起来的，学校很缺水，只能用一匹叫驴得水的驴去拉水。校长为了多为学校争取工资，谎报说学校有一位叫吕得水的老师。前两次教育局在视察的时候，大家都说吕老师为同学们补课去了而逃避了检查，但这一次他们好像是为了他专门而来的。
说实话，这的确是一个喜剧。找一个铜匠来当老师，用藏语假当英语，谎补谎的各种笑话。但结局却令人反响很深。每个人在现实的逼迫下有了不一样的结局。
铁男原来是一个很刚硬的体育老师，正义，为学校为校长为同事，他绝对只勇敢的，他可以为了他想要的硬碰硬，但是在枪的子弹的下面在子弹擦过脸颊的一瞬间，他怕了，他抱住别人的脚大喊“别开枪”“别开枪”他再也不敢动什么只敢躲在墙角，不声不响，他是真的怕了。
一曼应该是剧中命运情节最曲折最悲惨的人。她就是所谓的自由自在，大方，热情阳光。不被束缚，在那里的她是最自由的。尽管她干了许多错事但是她为了学校骂走了铜匠，我相信她不是真心的，那绝不是她的真心话。但是她为了学校。当看到校长拿着剪刀一下一下的见下她弯曲的秀发，当看到她在桌子底下探出头，当看到她拿着小黄花摇摇摆摆的在花丛中的时候。我哭了。是什么是一个如此乐观的人一个唱歌如此好听手如此灵巧的人走向自杀。我不知道…
他也曾是学校的优秀教师，有主见也有担当。但是在金钱名誉面前在物质的吸引下，他也开始改变。他不再考虑其他人，他高冷，开始一种无声的反抗…
我一直相信校长是一个好人，为了学校他编了整一个谎言，在多少人多少事下，他能够撑起整个学校。我相信，这一切都是为了他的学生，我也相信“做大事的人不拘小节”
校长的女儿孙佳是剧中唯一现实的人，她正直，她明白犯了错误要承认否则就会犯能大的错误而更不想承认。她小，但是她却比任何一个人都明白。
剧中的太多线索带动整个剧情的发展。最感人的是弹力球，当那一盒弹力球滚下山谷的时候…
结局仅是这样 生活亦是如此
为了生存 为了名义 为了金钱 为了爱 为了尊严
再好的人也会逼成坏人
但在那种情况下 那种时刻
这 便是他们最好的结局
《驴得水》不是电影，是现实…
