高中时候的一次打赌，居然提升了我后来对英语学习的兴趣，进而也提高了整个高中阶段的其他科目学习成绩，并让我顺利的考上了大学。

那时我们已经进入了高二的学习阶段，文理科也已经分了班，我选择了理科班，我也搞不懂，当时自己为啥要学理科，其实我的优势是文科，因为我的背功很不错。我想大概是受了当时那句“学好数理化，走遍天下都不怕”的名言的蛊惑吧！

当时我的理科成绩一般，数学更是一团糟。语文成绩也只是马马虎虎，放眼7门主科，居然没有几门功课的成绩是拿的出手的，班里40多人，高一期末考试我一直徘徊在30名以后，这也是我正常的水平了，毕竟我来自一所村办小学的附属中学，整个年级应届生居然只有我一人考上县级重点中学，教学水平实在是太差了，我拿什么和别人比呢！

怎么办?都高二了，对于想通过高考跳出农门的我来说 ，时间不多了。按当时的高考录取率1:7左右，我们班上要能考上大学，至少得在班里排前10名吧，差距太远了。后来我是如何实现逆袭的呢？说来大家可能都不信，竟然和一次打赌有关，赌注就更加不值一提了，是一瓶黑加仑汽水。在那个年代，这种汽水估计是和现在的可口可乐等分庭抗礼的存在了。

那是一次期中考试，考完英语后，我和当时最要好的同学蚂蚁说，我的英语能考98分，他打死都不信，因为他知道平时我也不过是70多分的料。我说要不然赌一把，我没考得98输你一瓶黑加仑，考得了98你输我一瓶。他当然同意了，而且是觉得他准赢。

过了两天成绩出来了，我迫不及待的等着老师把试卷发下来，我想我肯定是稳赢了的，为啥我有这种自信呢？因为这套题目考前我做过，是我一个初中同校的学长给我的练习题，是他们上一年的期中考试题。没想到老师这么懒，纹丝不动的又用来考我们这一届学生了。考完后我特地对了答案，我只错了一道阅读题。当时是没有作文的，所以我很自信自己肯定能拿98分。

结果拿到时间一看，上面大大的红笔写着88分，我傻眼了，怎么可能呢？难道我答案填错位了，也不可能啊，又不是填答题卡。坐我旁边桌的蚂蚁看着我试卷上的分数，一副得意的样子。仿佛在说，你看，还是我赢了吧！一瓶黑加仑而已，不过1块钱，愿赌服输吧！

我拿着试卷再仔细看了看，被打叉的地方确实只有一题啊！怎么被扣了12分呢？正想找老师理论一下。这时老师刚好发完了试卷。只见她拿起第一桌的一个同学的试卷说：“同学们，试卷上打的分数有点小错误，最后一道大题翻译是3分一题的，被打成了1分一题，如果最后5道题全对的话，分数要加10分！分数要更正的举手报给我”哦，原来如此,我最后5道题全对，加上10分，不就是98了吗?

我举手报给老师我最终的分数时，老师都愣了一下，这可是全班的最高分啊！连隔壁桌的学霸都用佩服的眼光看了我一眼，一时我的虚荣心得到了很大的满足。

看来还是我赢了啊！这时轮到蚂蚁蒙了，"还真让这家伙考了98啊！他是蒙对的吧，运气这么好，我认赌输服。”下课后，我们来到学校门口的小卖部，他买了两只黑加仑，我们一人一支，喝得好爽。

我这次英语考得这么好，和以前的成绩比判若两人，估计老师和同学都是心里有疑问的，难道这家伙像俗语说的那样：搭对了那根筋。具体的原因我是不敢对外人道的。

这次考得这么好，下次如果考得很差，岂不是要被人取笑：“那个卵仔上次就是蒙的，这次又原形毕露了。”如何避免这种情况呐?只能花更多的精力好好把英语学好了。

就这样，为了保住自己的面子，我对英语科目的学习做了很详细的规划，什么时候背单词，什么时候读课文，每天刷多少题目都做了规定。这样日复一日的执行下来，英语成绩还真是突飞猛进，保住了自己在班上英语成绩领先的地位。

同时我把学英语的成功经验也应用到了其他要记背的科目上，语文，政治和生物也取得了不错的成绩。使得我在班上的总成绩排名也上升到了班级前10名左右。到了高三的最后一个学期，几次全年级的统测，我的总成绩居然排到了年级前列，看来我跳出农门的愿望是能实现了。虽然在1991年的高考中我考砸了，最终高考考砸了，没上重点线，但最终我还是实现了自己的愿望，考取了帝都的一所二本院校，从而改变了我的人生。

这一切，都和那次英语考试的成功有很大的关系，让我潜意识里有了英语成绩都能搞上来，其他科目也是可以的，不能让别人看扁了。一定要把总成绩也一起提上来，正是这种心理暗示迸发出的强大力量让我提高了成绩，最终考上了大学，跳出来农门。这股力量在大学里还在起作用，助我通过了大学英语4，6级。

我把这个故事讲给即将步入高中阶段的儿子听，希望他也能如我一样，抓好一些优势科目，树立信心，把其他科目成绩也提升起来，不要因为只考上二中而妄自菲薄，三年后还有再次选择的机会。当然希望我的这个故事也能给其他家长带来一些启示。