学习心智篇第二天收获:
1.界限:守住自己的界限，分清楚哪些是自己的事，哪些是别人的事。自己是自己的主人，不受别人的干扰，自己为自己的选择负责任，不越界守住底线，做好自己。
2.家风:一个家庭的家风对孩子的影响是终生的，家里父母的关系，彼此之间的相处模式，潜移默化对孩子都有重要的影响。父母学习的重要性就是为了形成自己家庭里的良好风气，为孩子健康成长，营造肥沃的土壤，让孩子在好的土壤中健康茁壮的成长。
3.放下:作为父母要不断修正自己，同时降低对孩子的期待。在做好自己的同时给孩子做好榜样。孩子12岁之后，作为父母要学会闭嘴。做什么比说什么重要的多的多，想让孩子成为什么样的人，自己先朝着那个方向努力，用自己的言传身教，言行举止来影响孩子，禁止说教。
4.悦纳:这个世界上没有十全十美的人，在成长的过程中，我们要用成人的姿态来对待自己，无论自己做什么样的事情，要学会自我肯定，自我悦纳活出自己的最佳生命状态。让生命影响生命，让生命光亮生命，幸福从接纳开始。
5.我是谁:我的权利是什么？我的义务又是什么？我是谁？我想要什么，我正在做什么？我想要的和我做的一致吗？如果不一致，我需要怎样调整？一连串的问题引发了我又一次的深度思考。守住自己的边界，明晰自己的目标，放大自己的理想，成长自己，影响他人，不断向下扎根，向上成长。
6.资源:时间对于每一个人来讲都是公平的，怎样把有效的时间变成自己最宝贵的资源，是我需要思考的问题，每天86400秒，如果把它存进银行，不用来投资它就没有了，如果把86400秒分成若干个时间段，做有意义的事情，让时间变得有价值，让自己的生命有意义，是我需要思考的问题。一个人的学习效率和学习品质来于自己的意愿，自己的专注力，以及有效的方法，一个人的心在哪里，时间就在哪里，收获就在哪里，继续加油！
反思:今天和爱人沟通的过程中，又出现说教现象，梁老师说"媳妇儿，你能不能温柔一点？"我的女汉子形象又出现了，赶紧闭嘴！
改进:以后在沟通的时候一定想清楚再表达，不能想到什么就说什么，起不到好的效果，还会为沟通打折扣，又是一份学习，接纳自己的不良沟通，我走在不断成长的路上，不着急，慢慢来，感谢梁老师的这份提醒！
