20260106
记录美好三件事
发现生活小确幸
1.到了一年一度审车的时候了。昨晚想着把证件找到拿到一起，可是行车证怎么都找不到。心里想着：哎，算了，明天得赶紧找人问问如何补办。今天早上冷静下来回想，好像自从去年审车后，我的行车证就一直没有见过。如果这样，不出意外的话，我的行车证还在我的车里。于是告诉家属，他果然在车里找到了行车证。
证件齐全，专业的事情交给专业的人来做。萌萌对审车业务精通，就让他来做了。果然，今天一切顺利，车通过了年审。
2.今天幼儿园来了一位实习生。在来之前也没有过多了解，还以为她就是为了完成实习鉴定。今天来到幼儿园，跟她交流后，我竟然想到了这句话：原以为是青铜，原来是王者。蓉蓉同学的大专本科都是幼教专业，在大学里积极参加学校的各种活动，还担任校团委的干部。除此她还考取了很多证件，如小学、幼教资格证等。
谈到未来的工作，她说她也正在考公考编的路上，参加了国考，成绩还没有出来。接下来还会参加省考。如果这条路暂时不想的话，她说自己年纪还小，还想考研继续学习。
真好呀！祝蓉蓉同学前程似锦、未来可期！
3.今天中午幼儿园的午饭是米饭，菜一个是松子玉米，一个是土豆鸡块，没有大肉的饭食对我来说都是好饭。终究还是没有经得起美食的诱惑，放弃了小碗，又用饭缸子盛饭了。不过一粒米也没浪费，全部吃完了。
减肥永远从明天开始，看来我执行的很好。
4.每次和中心校张校长谈及幼儿园的发展，他都提醒我要把校车的申请工作着手来做。于是在昨天问了黄园长后，今天上午在办公室起草了校车申请报告，然后发给何园长和张校长，并让他们看看提提意见。两位领导都提出了非常中肯的建议：何园长在校车路线的规划上，说路线4太长，可以一分为二成为两条线路。张校长说在报告中要写清楚目前幼儿园的接纳能力以及周边幼儿园的大致情况，更能说明申请校车的必要性。虚心听取接纳意见，明天着手再修改一下。
5.临近中午接到中心校整理以案促改工作档案的通知，活儿来了，中午就不休息了。饭后先分工，再到平小开会，回来后写材料整档案，整整一个下午，知道天黑，档案电子版通过了中心校寇校长的审核。
纸质版本来我去送，结果于老师来找我签名复印，晴晴老师正好还没走，那就让晴晴老师去送吧。
纸质版和电子版都交了，完成了一项任务，我终于可以长舒一口气了。
6.晴晴老师去中心校送资料，她的外甥就暂时交由我看护了。小伙子上三年级，很机灵、很懂事。早上菊姨送来的大包子虽然不热，但摸起来也是软乎乎的，于是递过去一个大包子，小伙子非常客气有礼貌地拒绝，但我是诚心诚意的：“拿着拿着，吃吧！”我带着他参观了我们正在装修的托育室，看到他的小手脏兮兮的，于是带他来到了热水管跟前，让他把手好好洗一洗。
和孩子在一起的时光，我的感觉总是美好舒服的。估计我就是天选的孩子王。哈哈哈！
7.晚上共读的是《家庭的觉醒》之“从评判到共情”，通过共读，让我对共情有了更准确的理解。书上的语言是——
真正出于共情的回应，是马上认识到他人的处境与我们的处境有极大的不同；认识到要想与他们建立联系，我们必须完全抛弃自己的期望。当我们面对自己的人性并学习接受它，我们会发现自己能在更高的程度上对孩子共情。共情发自心灵而不是头脑。它是关于他人的他人的感受和体验。
我的理解是：真正的共情是要换位思考，要多站在孩子的立场、站在他人的立场考虑问题。
8.晚上好朋友来访，也参加了共读。书香！
妈妈晚上送来了菜饼子。饭香！
