当这两个概念在我脑袋里冒出来,确实把我自己吓了一跳。它的来由是这样的:我读书时做了一篇笔记,向女人道歉的艺术,要遵循三个步骤。这个笔记清清楚楚的记下来,字一点也不多,但是完全可以解决如何向女人道歉这个问题。但这个笔记却不能算是一篇文章或是一篇课稿。
我这是在自毁前程吗?也不是的,关键词不是加了双引号吗?
那么我得到的启发是:1,看别人的文章和课程一定要做出笔记,或者有笔记的思维。2,自己写文章要把笔记之外的“废话“写得很有水平,不要成为真正的废话,3,课程则要让每一句的讲解紧扣笔记,逻辑清晰。
当这两个概念在我脑袋里冒出来,确实把我自己吓了一跳。它的来由是这样的:我读书时做了一篇笔记,向女人道歉的艺术,要遵循三个步骤。这个笔记清清楚楚的记下来,字一点也不多,但是完全可以解决如何向女人道歉这个问题。但这个笔记却不能算是一篇文章或是一篇课稿。
我这是在自毁前程吗?也不是的,关键词不是加了双引号吗?
那么我得到的启发是:1,看别人的文章和课程一定要做出笔记,或者有笔记的思维。2,自己写文章要把笔记之外的“废话“写得很有水平,不要成为真正的废话,3,课程则要让每一句的讲解紧扣笔记,逻辑清晰。