期盼已久的春季开学终于来临了，我不禁感叹于这加长版的假期。这个假期由于受新冠肺炎疫情的影响，比往年的寒假长了很多。作为一名老师，一名班主任，我时常在想象迎来学生的那一刻。但真当这一刻来临的时候，我更多的却在反思我的班主任工作。

在金中工作了18年，当了18年的班主任。看到周边一起参加工作的老师们已经很少有人在做班主任工作，我在想，是什么支撑我干了这么多年。或许班主任工作已经成了我教育教学工作的一部分，有点难舍这份差事。

这该死的疫情对班主任来讲带来的更是一种考验。每天督促学生测量体温，向学生传递学校要求等等，这已经成为过去或者将来一段时间班主任工作的一部分，这将需要班主任付出多大的耐心。

想想在肆虐的病毒面前，84岁仍带队出征的钟南山院士，想想每天睡3个小时与死神赛跑的李兰娟院士，想想身患绝症仍坚守一线的张定宇院长，想想武汉大学人民医院张旃的《与夫书》，想想剪掉自己一头长发的河北护士肖思孟，想想脸上被防护面罩勒出深深印痕的军人刘丽，想想一个又一个普通而又平凡的中国人。每每想到这些，作为一名班主任，我们没有任何理由不努力干好自己的工作。

开学了，作为班主任，我该为我的学生带来点什么。一句暖心的问候，这或许再平常不过。但对学生来讲，这么久没和老师见过面，聊过天，他们是很期盼的。今天，见到学生的那一刻，我没有了往日的不耐烦，更多的是对孩子们的问候。整整一个下午的开学第一课，结合学校学生处的安排，我给学生讲了很多很多。我给孩子们谈疫情防控的现状和疫情防控的知识，谈学校的管理要求，谈班级的期望，谈接下来的学习问题，谈明年的高考。耽搁了这么久，孩子们都很投入。看到孩子们听的那么认真，我有些感动。我突然想，过去自己还有很多方面做得不够，尤其是在做学生的思想工作方面，缺了很多。

我所带的班是实验班，孩子们都很优秀。或许因为优秀，管理的难度自然是很大的。带这样的班，更多的时候不是为了管住学生，而是给他们搞服务，帮助他们树立学习的信心，增强他们挑战的勇气。带他们一年半的时间，孩子们对我的管理是很熟悉的。我有带给他们微笑的瞬间，更多的时候是一种近似苛刻的要求。或许有些孩子认为我的要求太过了，但我想，如果我的要求能让他们进步，能让他们少走弯路，这种要求又算的了什么。

今天，我所能做的就是当好学生的表率和领头羊。要求学生做到的，我自己首先做到，用自己的实际行动去引领她们成长。

在今后的班主任工作中，我将努力创新工作的思路和方法，做好学生学习和生活的指导工作。