又到了交流师德师风这个话题的时候，我觉得作为一名老师，首先要做好自己。再用心学做一名好老师。
这次疫情返校的第一天，有个女生跑到讲台边问我：“老师，听说你要调走了，不是真的吧？要是真的我会想你的。”一句话让我既有点莫名其妙又有点心生感动。这是一位在疫情期间我经常给她打电话催完成作业的女生，可以说是经常被我批评的学生，没想到返校后她居然第一时间向我表示不愿意让我离开。她是一名留守儿童，父母常年在北京上班，她跟着姥姥姥爷生活。学习成绩也是中等偏下。平时我对她要求严了点，经常检查她的作业，课堂上也常常点她名，要求她不做小动作、认真听讲，有时也会用特别生气的语气质问她为啥总出错。就是这样一个学生，让我欣慰的是她心里明白老师严格要求是对她好。
我想作为老师，想获得学生的心，成为学生心目中的好老师，关键是先做好自己。教书育人首先自己要做一名好人。是不是真心为学生好，学生自己内心会有评判。
做好老师首先要把课上好，这是做一名好老师的根本。为上好一节课，我也是多方面努力，用心备课。不仅钻研教材，熟读教参，还搜集各种教学资源，包括聆听学习多位老师的公开课，总之为了竭尽所能地给学生上好每一节课，我一直在努力。
这次疫情居家网课期间，我每天都要早早起床，提醒班上的孩子们也参与早读，如果谁没有参与，我会及时打电话联系他的家长帮助提醒督促。上网课的每一天我都是认真对待，做好每一名孩子的作业批改和完成情况统计。还利用钉钉群召开了两次线上家长会，就是想争取家长的配合支持，请他们多参与对孩子居家学习的督促上。有个别同学贪玩懒散，网课点名时总是不在，课后我不厌其烦地给他家长电话联系，一次不接两次，直到联系上为止。不会做直播的我也学会了发起在线直播课堂，利用直播平台给给学生讲了多套试卷和练习题。疫情期间，我总是上完网课后才去检测点做核酸。总之是不想耽误班上孩子们的学习。
我也鼓励学生不懂就问，好学深思。学生问的问题不仅仅是语文学科，数学，英语，科学，历史方面的我也是不厌其烦地给学生回答。还有我经常给学生推荐好书，引领学生爱上阅读，爱上读书。我一直相信阅读好书带给学生的会比老师在课堂上讲的有用。如果带出了一班爱读书的孩子，我也算是能内心欣慰，多少有功了。平时我也鼓励学生多多读背，用心积累。这背诵经典方面我也常常身先示范，要求学生会背的，自己先在学生面前给他们背一遍。并告诉他们只要用心读，用心背，肯定比老师背得快，记得牢。因为你们正处在人一生中记忆力最好的黄金时期。千万不要少壮不努力，老大徒伤悲。
除了用心把课上好，紧盯学生的学习，作为一名班主任老师，我平时也是尽最大努力关心学生的身心健康，安全教育方面的话题总是不厌其烦地说了又说。学生如果有不去餐厅吃饭的，有闹矛盾的，有头疼发热的，有磕碰擦伤的，我总是第一时间去处理，第一时间去关心。最近天气炎热，我总是想方设法安抚学生情绪，带领学生有效复习，力求让学生平安健康地过好这学期最后的这段校园生活。
能影响带动学生好学上进，行动时知道惜时努力，这也是老师的好师德。能给予学生及时的表扬肯定，给有困难的学生提供帮助这也是好的师德。做好自己该做的事，才能做好一名有影响力的老师，成为学生心中的重要他人。想做好老师，先做好自己该做好的事。
于漪老师说，她做了一辈子老师，也一辈子在学做一名好老师。我也先做好自己，在教育实践中用心追求做一名好老师。
