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胡适先生曾写过一篇趣文，叫《差不多先生传》，文章里虚构了一个叫“差不多先生”的人物，这位先生有一句名言：”凡事只要差不多，就好了，何必太精明呢？”
而这位“差不多先生”在我们很多人身上都有影子，所以胡适写道：”差不多先生的相貌和你和我都差不多。他有一双眼睛，但看得不很清楚；有两只耳朵，但听得不很分明；有鼻子和嘴，但他对于气味和口味都不很讲究。他的脑子也不小，但他的记性却不很精明，他的思想也不很细密。......他的名誉越传越远，越久越大。无数的人都学他的榜样。于是，人人都成了一个差不多先生。然而，中国从此就成为一个懒人国了。”
这个故事给我的启示是，思考不清，害人害己。 我们认为的差不多，很可能差得不知道有多元，而差不多思维就是一元思维的典型。
相对一元思维的就是多元思维，那多元思维到底又是什么？
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我用一句话讲，多元思维模型，是跨越不同知识领域的一种模块化的系统思维模型。
比如，数学里的复利模型，投资里的分级策略模型，软件工程学里的测试驱动开发思维模型等等等，这些模型都是为整个思维模型而服务，因为人只有一个大脑，但又可以单独使用它们，也可以合在一起使用。
其实，在持续践行的过程中，我慢慢发现，多元思维的重要意义——能够帮助我们认清真实的世界。
我们的世界本就是由多维构成的，但我们的思维往往跟不上，还是使用单一的思维，期盼用一种思维解决所有问题。
我知道多元思维模型的概念，是看了查理芒格写的书，不管你知不知道他和他的书，我都建议你，听听这位老人的一些建议，或许能对你有更多新的启示。
多元思维模型，之所以重要，就在于它给我们提供了一种新的思考方向。过去，我们以为只要一种思维模型就可以面对世界了，现在，世界变化远远超出我们的想象，单一思维模型已经有点力不从心了。
甚至一对比，我们会发现，我们以为的多元思维可能只是错误的单一思维而已。
2
举个最简单的例子，大多数人现在用得最多的思维模型叫做二分思维模型，比如，他们认为，一件事非黑即白，非好即坏，非明即暗，简单的认为世界上只有两个维度，而且是彼此独立开的，互不干扰。
这种思维是一种多元的思维模型吗？我认为不是，这是一种极其错误的单一思维模型。
真实的世界里，各种关系，更重事件都是交叉影响的，就像一个好人也会做坏事，一个坏人也会做好事，而二分思维的人认为好人就是好人，不会做坏事，坏人永远都是坏人，不会做好事。
其实，这就是单一的思维模型，只不过这个模型里划分了两个维度，和真正的二维思维模型是不同的。
单一思维模型，更多的表现是不思考，甚至知道要思考但就是不愿意思考的思维模型，具体的变化有很多种，比如，“一根筋”，无论是做重大决策还是细小琐事，他们只有一种思维，只能按照这个思维模型来。
我认为，之所以单一思维很强大，就在于它是让人服从自身直觉的，这种依赖的只是成长路径里的有限思维模型，而且很可能还是无意识的，大多数人甚至都不知道自己是使用单一思维模型。
比如，有很多中国家长，一味要求孩子的成绩，在我看来，就是一种单一思维的表现，他们认定了成绩=幸福人生的公式，然后打着为了孩子好的旗帜，不断应用这种思维模式。
当然，在单一思维里，我最想重点说说的，是专业思维。有人会很奇怪，专业思维怎么就成了单一思维了呢？
在前面的定义里，我明确说到，要跨专业，跨领域的思维才算得上多维思维，而在一个领域里，可能会使用到很多不同的思维方式，但是他们都是强相关的，只能算作一种。
我们仔细想想就能发现，如果我们长时间的局限在某个特定的专业领域思维里的话，其实是缺乏对世界的完整理解的。
比如，一个长期编码的攻城狮。在他们的世界里，世界就是一堆代码组成的，很多人都想着自己只要提高技术能力，就有改变世界的那一天。
实际上，世界是更复杂的综合体，科技是一方面，但更多的或许是人文，或许是什么不知道的因素导致。
长期局限在一个领域里，如果不试着跳出来，很容易就被反向塑造成单一思维，自己还认为自己没有任何问题。
3
从我长期持续践行的经验来看，多元思维才是了解真实世界的方法，只有我们通过不断的在不同的领域之间跳来跳去，才能发现世界的本源很可能就是关系，我们与他人的关系，我们与自己的关系，我们与世界的关系。
多维思维模型，自身也是一个不断成长的模型，随着添加的维度以及维度下不同模型的数量越来越多，数量级会成指数增长起来。
于是，在学习的过程中，我总结了三个跳出和三个学习，希望对你有用。
1、跳出一维，学习多维。
方法很简单，学习不同的多个学科的重点知识，建立多元思维模型，可能某个领域下还会有很多分支思维模型，也算。
我的感受是，建立多元思维后，就能开始着手融会贯通，不然，融汇贯通只是空话，你都没有素材，哪里来的贯通。
2、跳出直觉。学习理性分析。
比如，阅读里能才有主题阅读比较，相反主题阅读比较，通过找到不同的视角，找到暗藏的通用脉络，这就是学习领域的一个思维模型。
我们常常说高手有时没有靠理性，靠直觉反应，我认为理解得不对，融汇直觉与理性，是一种更高的境界。高手往往都是通过长刻意练习，做到了直觉与理性的融合，这时所谓的直觉，已不是完全的直觉，很可能是理性占上风的“直觉”。
3、跳出思维。学习批判性思维。
批判性思维，是思考的思考。所以我们一定要学习它，并且能够通过学习它的工具来扩展思维的高度和宽度，让思维本省变得更立体。
我更喜欢说反思，多元思维模型也会有局限，通过反思，我们能认清这些局限，然后不断扩展思维模型。
| 持续践行
很多人说，为什么要废那么大的精力学习不同领域的思维模型，只要够用不就行了吗？我是建议你再看看开头的故事，想想心里到底是怎么想的。
现在，很多人喜欢把三观挂嘴边，事实上，却并不知道世界观到底是什么，价值观到底有多重要，人生观是个什么鬼。多元思维模型对三观到底有哪些影响，而三观又是怎么作用于我们自身的。
上周末，收到《穷查理宝典》罗辑思维版的纸质书，电子版早已看完，周末抽空又读了一遍，又有了很多新启发。
今天只是自己思考多维思维模型的一些心得体会，以后一定会有更多的升级版，想想，都觉得心里有点小激动，期待未来不知道什么时候突然出现的升级版。
最后，我真的希望你能多看书，多思考，多写作，不仅能升级多维的思维版本为2.0,3.0.....100.0，还能升级更多维的能力，而不是在年底的时候，只能在朋友圈发个新年计划。
持续践行，从每天完成一件事开始。
