很多人喜欢探险，我们经常听说某某企业家完成了某某探险之旅，心生羡慕。其实我们自己每天也在探险，一个人走夜路是探险，一个人去陌生的地方是探险，做没做过的事情是探险，甚至于，当我们尝试去解决一个问题的时候，是不是在拿自己的知识储备来经历一次探险的过程呢？
在一次飞机的试飞准备中，检查人员发现起落架固定板上有一道裂缝，作为技术负责人，你要做出决定，继续任务还是停工检修？领导问你，几分把握？ 无论是什么选择，你都在经历一次历险，而你的选择，便是你过往经验凝聚的结果。那么，我们应该如何做准备，以使自己在将来同类型的状况下，做出成本最小的选择呢？
正如跑马拉松的人，并不是一开始就去跑那么长的路一样，我们每个人，事实上会经历足够多小的历险，来为那些大boss做准备。在那些小的历险中，我们会得到一些反馈，认真地对待这些反馈并努力更正，提高别人对自己的期望值，把每次小的历险当做是学习和提升的开始，在用知识的过程中学知识，在成本小的时候做出正确的决定，才不至于在暴风雪来临的时候丧命。
如果总是抱着“这个选择即使错了我也能承担后果”的态度，那么到了选择大到自己不能承受的时候，就正好能做出正确的选择吗？
长期以来，我尝试着从系统学习的角度掌握一门知识，为此铺开了较大的学习面，由于无法进行理论和实际的结合，进展缓慢。要想解决这个问题，在用中学，或许是个不错的办法。
在用中学的好处，一是“接地气”，二是印象深。
接地气是指，这部分知识亟待运用，学习之后马上能解决实际问题，而不是停留在理论层面捉摸不定。有了“刚需”，自然能够激发潜能，在时间和品质的要求下，形成“输出倒逼输入”的效果。
而当你能够运用所学知识去尝试解决实际问题的时候，就是在承担一定的风险，解决问题后的成就感会让你感觉到此刻的美好，而未能成功解决的挫败感又会激发你强烈的斗志，即使不能短期解决，也会在内心刻上一个烙印，终有一天会解决。不管怎样，此时的你已经步入一个自主探究、自主学习的状态，你其实，是在用自己的知识，进行了一次历险。
