心理/精神减负篇-断舍离

       “断、舍、离”是日本杂物管理咨询师山下英子推出的概念,随着《断舍离》一书的畅销,“断舍离”成为时尚新词,意思是“断=不买、不收取不需要的东西。舍=处理掉堆放在家里没用的东西。离=舍弃对物质的迷恋,让自己处于宽敞舒适,自由自在的空间。”断舍离的精髓是提倡将注意力聚焦于我、现在、需要这三个坐标。


我的现状

        我是一个很不善于“断、舍、离”的代表。

       不仅仅是现实的物质空间,更有内在的心理/精神空间:

        举例1、曾经受家庭条件限制,我的硕博梦想没有在进入社会前完成。工作后有完成硕士教育,但一直没有合适的机会争取到博士学习。后来,每每听到谁谁谁考取博士了,或者谁谁谁海归博士背景......这些都能燃起我内心无限的羡慕,和长久的遗憾!

         举例2、距离今天,最亲爱的奶奶离开我已经77天了......我依然白天黑夜都想念奶奶,甚至随身携带着奶奶的照片,外出游玩会和奶奶照片合影留念。

......

诸如此类的事情,虽然知道要积极主动断、舍、离,但是心理/精神层面从来都很难翻篇!


自我访谈

近期,给自己做了一次访谈,心理/精神层面的断、舍、离有了一些成效。

请继续加油,做快乐、简单轻松的自己!!!


1、我今天讨论的主题是什么?

适时断舍离。

2、关于这个话题,你最理想的状态是什么?

遇到悲伤、负面的事情,心理/精神层面能及时、主动断舍离。


3、现阶段,这个目标对你来说有多重要(1~10分)?

10分,非常重要。

4、目前的现状是怎样的?

(1)事情没有达到自己的期望,总是耿耿于怀放不下。

(2)特别在意的亲人离开,白天晚上想念,甚至会随身携带离世亲人的照片。


5、现状对你的生活/工作/学习有哪些影响?

严重影响睡眠质量、工作开展、学习效率、人际交往等等。

6、你能想到的解决方案是什么?还有么?还有呢?

方案(1)断舍离仪式。

方案(2)制定新学习目标,让自己忙碌,没有时间想念。

方案(3)制造惩罚措施,强化断舍离观念。


7、有类似经历的人,他们用过哪些方法?

短时间内让自己忙碌,时间长了,慢慢就冲淡了。

8、你会选择哪些解决方案,为什么?

(1)“断舍离”仪式-强化“断、舍、离”观念。

(2)不定期制定新学习目标-分散精力。

(3)制定奖惩措施-建立并培养“断、舍、离”习惯。


9、你需要谁或什么资源来帮助你?

断舍离仪式,需要哥哥的帮助。

10、你打算什么时候开始行动?

4月22日。


11、行动中可能会有哪些障碍,你会怎么克服?

障碍:不定期,不自主想念。

克服:

(1)利用惩罚措施,强化自己断舍离观念。

(2)记录行为,做到断、舍、离的时候,给予自己适当奖励。

12、你计划多久复盘一次?

一个星期。



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