星期一的上午，已经快九点钟了，清理书包柜上的书包时，还差两个书包，其中一个就是灵灵的。

马上查考勤的人就要来了，一般在这个时候，我最期待的就是书包还没有放进书包柜的小朋友能快些出现，因为出勤不仅和我的工资挂钩，还和我的工作量挂钩。

就在我默默祈祷这两个书包快些出现的时候，教室的门“砰”地一下开了，还重重地打了我一下，因为我正站在门后面的书包柜旁边。

回头一看，一个小小的身影一晃而过，跟着那个身影看过去，正是灵灵，只见她背着书包围着正在阅读的小朋友们连蹦带跳地转了几个圈，嘴里“呵呵呵”地笑着，很大声。

“快来！灵灵！我们先放书包！”我站在书包柜呼唤灵灵。

灵灵的高兴劲儿还没过，根本就没有听到我的话，不过她瞅到了我们的班主任，故意跑过去“嘿！”了一声，然后站在那里定定地等着她的反应。

班主任恨铁不成钢地看了她一眼，说：“快去放书包！”

听了班主任的话，灵灵终于回过头来放书包了，不过，书包刚刚放好，她又蹦蹦跳跳地围着小朋友们转圈圈了，还不停的发出那种“呵呵呵”的大笑声，阅读的孩子们都被她吸引了。

小老师连忙走过去揽过她的肩膀，把她拉到椅子上坐下，好说歹说，总算是安静下来了，孩子们可以继续阅读了。

上午课间操的时候，往往是她最放飞自我的时候，今天星期一，幼儿园要升国旗，两位老总和各位园长都到齐了，前面一排，后面一排，看到那个阵仗，所有人都有所敬畏，唯有灵灵不一样。

她一会儿跑出队伍绕一圈，过一会儿又跑出队伍绕一圈，还“呵呵呵”地大笑，弄得我们班级的三个老师都很尴尬，但又拿她没辙。

把她像抓鱼一样地从外面抓回来抓了几次，但只要一松手，她就百分百地跑了，并且你越是抓她，她越是觉得好玩儿，“呵呵呵”地笑得更欢了，跑得更有劲了。

有时候牵着她的手不放，她就拼命挣扎，睡在地上打滚，手脚并用，很是让人头痛。

实在没辙，我只好蹲在地上紧紧地搂着她，任她在我怀里咆哮。突然，我想起了之前在一本书上看到的《两个班长》的故事，于是灵机一动，想要试试。

我在她耳边轻轻地说：“老师现在好累，你能不能帮老师站在这里看着，谁乱跑你马上就告诉老师。”

她听了我的话，安静了下来，不再在我的怀里东绷西扯了，看来我的这个提议她有点兴趣。

“你就站在这个点点上，”我指了指草坪上一个白色的点点说，“只要谁乱跑，没有好好地站在这里，你就告诉我，好吗？”

她听了我的话，点了点头，然后义不容辞地站在那个点点上，开始认真地监督班上的其他孩子。我站在她的身后，揉了揉我的老腰，终于可以松口气了。

此文写于2022年5月30日