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读书笔记八
今读了《语文学习与教学设计》中的第七章《文言文学习与教学》，真想不到时至20世纪80年代，居然还在争论中学要不要学习古文。对于这样的争论，我感到惊愕，为我们这个国家的教育思想感到惊愕。
都说思想指导着行动，思想里自认为是改革，是推倒一切，那当然是推倒一切旧的，然后建立一个全新的世界。这样的思想必定也在教育界流动着，于是古文自然是不能学习的，因为古文是旧的嘛，自然属于推倒之列。
可是这些文字也是古代，表什么意，自古定下了，能完全不要了吗？能创立一种全新的文字吗？显然是不能的，那么还是有旧的在里面吧！更进一步说，我们的思想里没有古人所说的思想吗？
我们的血液里没有古人的思维方式吗？这些是割断不了的！故须明白，所谓改革，并不是全盘推倒，其实是革新，是去其糟粕，存其精华，是去伪存真也。
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再说，想知道我国漫长的历史文化，必须懂得古文；要想继承发扬中华文化，也必须掌握古文。从个人的文字修养来看，也是必须懂得古文。
现代文那种拖沓的文风，可见是因为古文功底太浅薄（想到这个，不由觉得莫非须像唐代一样再来一次古文运动）。不是说得夸张，没有深厚的古文功底，还真难见用词练句的功夫。
我们去读读《古文观止》吧！哪一篇不是字字瑰丽的美文啊？古文言简意赅的文风是很值得我们现代人学习的，对于想要写出简明意丰的文章的人，非掌握古文不可！
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