2020.3.28汪莉老师《树立目标，扬帆远航》
之前也有帮助孩子设立目标，种种原因有些没能实现，听了汪莉老师的讲解，改进后再来。
1.真实了解孩子情况和现状。这个还需要跟他聊他的困惑，有次说不想写数学作业，但当时急着出门没有具体了解，了解后按照汪莉老师的方法来坚持看结果。2.设定孩子能完成的目标。汪莉老师说把最好的学科放第一位，我恰恰相反，把最差的学科放第一位了，这样孩子就没有动力，先把动力找回来。3.目标要合理。有些时候会焦虑、着急，会有一口吃个胖子的想法，加大作业量和质量的要求，反而离目标越来越远。4.流程和标准。设立和执行短期目标比较多，长期的、群体的、个体的基本不设立，这里也要改进。5.根据目标制定计划，是目标产生动力。一味地急于求成，要求作业要写完，中间休息时间少，孩子产生了厌倦，而且在家里很安静，平时就我们俩在家，合理安排，慢慢来，重新开始。
安静、耐心、有意识，在细节中成长！我是不太重视细节的，孩子最近喜欢听音乐，每次网课休息老师都会放音乐给他们听，准备也加入目标中，跟他商讨在哪个时间段合适，我想在早晨，因为把他心情调整好才能有好心情进入一天的学习，当然还要看他的想法，再加入运动，劳动，尽量写具体，详细，基本流程和方法已经写在纸上，孩子不在家，等他回来一起设立。希望通过这次目标设立并执行，能提高孩子的自信心和动力，收到好的效果。
志当存高远
