3月21日，也就是昨天，是一年的春分时节。
怪不得带孩子们下去，看着他们驰骋在校园里快活奔跑时，突然抬头看见那篇无垠的蓝天时，内心竟有一丝冲动，想马上飞去另一个国家坐在海边，写着我想写的文章。
下午给那群我最爱的班级上了一节戏剧课。孩子们的热闹，我布置一个创作环节时，他们的马上行动，竟触动我这个还没苏醒的人儿，那份对戏剧的热情，要开始激情燃烧起来啦！！！看着他们创作的不一样，那个曾经非常热爱戏剧的感觉，即将回归了。
虽然我让他们花的是红鬼，可是颜色笔只有唯一一支红笔，我抱歉的跟他们解释。
最后我收到他们的创作，他们还是可以突破红色的框架，去运用他们手头上的颜色笔，创造出不一样的红鬼模样。他们说：
没有红色，我们就用各种颜色画上去，代表他的毛发。
图片发自简书App
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以后，我有自己的孩子，一定会跟TA玩转教育戏剧。我会带着我的孩子，去世界各地去参加各种教育戏剧工作坊。这是，下一个人生十年的目标。
一件事情，坚持下去，必有回响。
走过的3年戏剧学习之路，我发现戏剧带给我的改变有以下：
更加敏锐、勇敢
更加容易踏出舒适圈去寻找改变
更加积极看待孩子的一切
更加包容
带着孩子的眼光看世界
更容易觉察孩子的创造力
这些，也是我最想成为的一位教育者的特质。
我更愿意活成一位不一样的教育工作者，她可以打破传统的框架，去看见更大的世界，去更容易挖掘孩子的优点，去鼓励他们。这也在无形中陪伴我内在的小孩在成长，去成为一个我想成为的人。
谢谢这群孩子们的活跃，我的理想教育模型，已经很清晰了。
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