独立又很自由，有自己的追求想法不随波逐流，困于现实又高于现实，静，喜欢静。——师(妹)说
这一天晚上，师妹这样说。
一看到这句话，忽然就有一种莫名的感觉。想象着鼻子酸，想象着这句话可以做自己的座右铭。或者，至少，在自己，是一种写照、一种观察，一种来自朋友的印象，一种夹杂着朋友的期许和自己的想法的话。
所以，真的感谢师妹的话。在心里，也将这句话的作者，视为“一句之师”。
这一天，继续工作。晴天，有风。风不大，太阳很好。晚上，有些凉。晚上十点二十，在胡同里小跑，倒是不觉得冷。
师妹在调整自己的状态，对于生活，学习。她在认真思考。
这一天，没有翻看《汉书》。
看了一下中国知网，想对过去十年的秦汉教育研究做一个梳理。这样的想法，源于早上上班前，翻看的一句话。这句话来自前几年“第四辑”《教育史研究与评论》中一篇年度中国教育史研究述评。这本书，是去年来北京参加教育史年会的河北大学秦玉清老师赠予我的。
有好些事，虽不能至，然心乡往之。
中午，去朝阳区图书馆还书（《尔雅》）。
又借了两本关于秦汉的书。一本关于《新语》，一本是《秦汉史》。
中午，去图书馆还书的路上，新宇同学发来消息，说就业不用太担心了，信阳师范学院给出了就职的机会。为他高兴。一路求学，真不易。
母亲同学仍旧在家里劳作，从事缝皮子的副业。
师妹说，在家买菜做饭洗衣服，真的不容易。
所以，艰难时不沉沦，欢乐时不放纵，最难，也最可宝贵。
