执笔“丹青”绘就党史学习教育纵深线
“始知丹青笔，能夺造化功”。近日，中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》，文章指出，要着眼坚定历史自信，坚持不懈把党史作为必修课、常修课。
党史是党员干部学思践悟最直接、最生动、最鲜活的“红色教材”，党员干部要把党史学习教育作为“必修课”“终身课”，以永不停歇的学习态度，拓展学习的深度与广度，锤炼理想信念，建功新时代。
提笔不枉“丹青手”，呼之欲出，彰显厚积薄发的学习沉淀。“欲写云水姿，安得丹青手”，古人把画家称为丹青手，丹青手栩栩如生的画工不是一朝一夕练就的。不进则退，此世人之常。在学习党史时，党员干部要以持之以恒地态度，坚持“理论学”与“实践学”并重，“全面学”向“系统学”转化。“冰冻三尺非一日之寒。”党员干部要学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等书籍，就要以“小学生”的好奇心和求知欲，稳扎稳打学、反反复复学，不仅要学习党的历史、重要思想，更要学习国家方针政策、重大事件，要坚持广泛学、深入学、钻研学，不断拓展学习的广度与深度，不断推动理论学习走向更深、更实。
执笔沾染“丹青色”，层林尽染，永葆初心底色的理想信念。丹青是我国古代绘画常用的颜料，具有比植物性颜料保存时间长，不易褪色的特点。党的百年历史经验历久弥新，新时代的党员干部要善于在党史教育学习过程中锤炼党性守初心、增强信念担使命，以永不褪色的理想信念走好每一步。新时代、新征程，社会的主要矛盾的转变，对党员干部的工作能力和工作水平、理想信念提出了更高要求。党员干部要坚持理论指导实际，以坚定不移的理想信念，自觉扫除“歇一歇、等一等、靠一靠”惰性思维，摒弃调研装样子、工作躺平式、干事摸鱼式的不作为、乱作为，努力在乡村振兴、基层治理、疫情防控等艰难险重的岗位上，不断增强工作预见性、主动性、全局性，练就为民服务的“真功夫”、锻造可堪大用的栋梁之材。
落笔辅以“丹青纹”，相得益彰，践行学用相长的成果转化。建筑的装饰从外向里，从下向上辅以花纹，花纹与建筑周围环境融为一体，起到了点睛之笔的作用。八七会议、遵义会议、延安整风、党的十一届三中全会等会议沿用的“自我革命”为党和国家事业发展增添了浓墨重彩的一笔。新时代，迫切的需要党员干部牢记初心使命，前仆后继地扛起“接班重任”、握紧奋斗“接力棒”。党员干部要坚持对照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，坚持不懈地把党史学习成果转化作为推动工作的“助推器”、创新工作的“强引擎”、做好工作的“标准线”，以雷厉风行的闯劲、所向披靡的拼劲、铁杵磨针的韧劲，一锤接着一锤敲、一茬接着一茬干、一棒接着一棒跑，深入践行“为群众办实事”理念，努力在新的“赶考”路上接续奋斗建新功。
