20170427  网络教学环境下的历史与社会学科学习 姚小虎

自主，合作，探究

网络教学环境
前沿 学习优势
图片发自简书App
图片发自简书App
自主学习

特点   能动性、独立性、开放性、交互性（人机互动)

流程

课例
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App

组织管理方法

三段微视频，展示课堂分享

自主学习

合作学习
流程
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
合作学习策略
探究学习

特点：开放性，交互性，多元性

图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
图片发自简书App
应注意问题
图片发自简书App
最后编辑于 ：
©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明：文章内容（如有图片或视频亦包括在内）由作者上传并发布，文章内容仅代表作者本人观点，简书系信息发布平台，仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容