惠大学依母命，选了药物化学专业，研究生继续这个专业。研究生毕业后，就在大学里当教师，当了16年的老师，今年41岁。她完成了父母的期望，在大城市棒着铁饭碗，安定的生活。
在工作单位，每天带学生做实验，闻有毒气味，接触高腐蚀的药剂，每每做完实验嗓子眼都是干的。16年的教学，她没记住一个学生，也没有一个学生记住她。她说大学就是这样子的，老师上完课，合上书就走了，不需要和学生有互动。
从小到大只会读书，不懂交际和钻营，同一个办公室的同事，要么评副教授、教授，要么就升院长，唯独她，16年还是混成一教员。这两年孩子大了，经济压力也大了，她寻思做微商挣些外快，发小广告前把学校教师领导都屏蔽了，但不懂交际仍然是她的硬伤。
儿子正值青春期，全心全意的陪伴并没有换来儿子的好脸色，她成了一个做什么都是错的妈妈，太唠叨、又抠门、脾气大、爱抱怨，一如儿子在她眼里的样子。
40岁，她有了更多的困惑，为什么现在的孩子那么难管？为什么和老公说不上一句话？为什么被安排的监考最多最远，工资还最低？为什么她总想不起给父母打电话？当年堂堂的学霸，现在感觉什么都不是，哪里的碰壁，在社会这所学校，她成了标准的学渣。
很多的人成长，就定格在走出校门的那一天。当我们会听话的时候，父母就告诉我们，一定要努力读书，考上好的学校，找一份好工作，生活就安稳了。就如同童话故事里讲述的，经历了一系列的苦难，王子和公主结婚了，故事就到了结局。学子们为了挤进那个校门，为了那个美好故事的结局，拼尽全力。
身上社会拼博地父母们从来不告诉我们，找到份好工作，是另一种生活的开始，这种生活艰难程度远甚于象牙塔内。离开学校，只是放下了数学、历史、外语、化学的专业学科，在社会，要处理人际关系、家庭关系、职场规则等等更多更复杂的事情，要想处理好这些，不是多时间去磨，多用勤力补就能做好的，更需要学习和规划。
中国人平均寿命72岁，大学毕业平均年龄22岁，我们另一种生活，要持续50年。小学六年、中学六年、大学四年，16年的学习，够用50年吗？
这样，就能理解，到了四十岁更困惑的原因了。学校学的，用了十几年了，就像一个银行卡，存了不多的一笔钱，取啊取啊，余额为零了，怎么就为零了呢，怎么办，没有得用了，焦虑不安烦躁就来了。看看同事，想当领导的，从进学校就和领导拉关系了，她在往人际上存钱，喜欢教学的，每年都准备新的课件，她在往教学资历上存钱，想评教授的，很早就拉科研经费，发表文章了，她在职称上存钱。
40不惑，是指那些对自己有长远规划的人，走每一步，都想好了未来十步要走的路。而不惑的人，走一步，看一步，迈一步，停两步，走到72岁，还是在迷惑中。
