上午我们举行了升国旗仪式，校长就把任务分派给我了：拍照片，保存起来。下午还要做“庆国庆”手抄报活动，校长说，群里别的学校都已经发给上级领导活动的摆拍造型之类的，咱们就扎扎实实地搞活动，扎扎实实的做出简报（美篇也行）。
其实每天都是忙忙碌碌的，不是这件事情，就是那件事儿。教育装备网信息上报啊，学籍注册啊，建档立卡贫困生比对啊。等我上完课闲下来，就开始脑袋疼了。因为这两天恰好感冒，睡觉落枕了，浑身不舒服。闲下来的意思是终于有时间做讲课之外的事情了。先是把注册学籍的小学生照片拍出来，然后用美图秀秀修改成规定的格式，再逐一用身份证号码命名。看上去好像很简单的事情，做起来真的很费脑子。我和另一位老师说：“校长得给我补补脑子。”她也赞同了，其实我们只是瞎说说罢了。她说：“怪不得你说主任就算半个月也弄不好，里面的东西真的很复杂、”我在工作的时候，她都在一边看着，她觉得脑力劳动太累人了。照片命名好，还要压缩，我的电脑上没有压缩软件，重新下载，安装。之后上传，通过！一件心事落地了。
另外一件事情，我须得仔细研究。因为之前没有比对过，要登录好几个网站进行比对。有一个网站打不开，我就暂时搁置了。下课校长就又开始询问，好了没有。我告诉他打不开其中一个网站，另一个网站需要登录账号密码，又不知道是什么。反正还有时间，以后再说。其实我脑袋也过于劳累，不想做了。
修剪花草，管理菜园，其实并不是因为我十分爱好，因为我需要做这些体力劳动的事情歇歇大脑。
下午杜老师要跟我抢课，我没有退让，我的任务太多了，不能再让了。我在调试电子白板，想要在国庆节以后开展师生共读活动。我已经准备了一些课件，还有一些有声童话。但是调试到最后，声音又没有了。我想等等吧，越着急越出错。学生在做手抄报，我等着拍照片完成最后一个任务，做简报。
放学铃声刚响，我也才刚刚走出教室，就看到两个学生向我走来，我迷蒙起眼睛，仔细看，还是没有看出来。最后，走进前，才发现是去年毕业的徒弟，两个女孩子都戴了眼镜。还没有说上两句话，又来了一个家长叫我：“郭老师，郭老师！”我定睛一看，“周培瑶妈妈，你来了。”还是我去年的学生家长。我忙请她进办公室，那两个女孩子也不知道去哪里了。
周培瑶妈妈告诉我，孩子每周回家都是在说你，看起来孩子太想念你了。她每次回家就是说老师讲到这个，是你曾经讲过的，讲到那个，也是你曾经讲过的。还有新交的初三班同学，她们的试题竟然也有你讲过的，周培瑶都会。她好得意呀，英语老师讲到一个什么问题，全班都对答不上来，只有周培瑶答出来了，她讲郭老师曾经也说过这个。这个女孩子，在新的环境里，在新的学习中，处处都可以感受到郭老师的存在，她激动坏了。周妈妈最后提出要求，你那个能不能给孩子写上几句鼓励的话？我欣然答应了，写几句话，对于我来说还是很乐意的，再说了，写东西本来就是我的长项。我洋洋洒洒写了几百字，用白纸做成信封，装起来，封上。周妈妈高兴地走了。
等我的两位，看到忙完了。校长赶紧说学校的事情，给手抄报拍照，回去赶紧制作美篇。
马不停蹄回到家中，顾不上喝一口水，我用十分钟时间把今天活动的美篇做好，发给校长。他赞了一句：做里不赖。我心想：赞或是夸都已经对我毫无意义了，我太累了。
至此，一天的工作忙完了，紧接着还要我自己制定的计划要去做。。。。。。
