❖ 读书·遇见·成长 ❖
社会能力是孩子人生幸福的基础，教会孩子怎么做，而不是替他做！
——《如何培养孩子的社会能力》
第1917期《如何培养孩子的社会能力》
线下活动回顾
7月7日下午，樊登读书河南授权点成功开展了第1917期以《如何培养孩子的社会能力》为主题的线下读书分享活动。
想必大家都有这样的经历，小时候哭闹不止的时候，家长或是呵斥——“我数三下，1、2、3！”或是贿赂——“听话就给你买玩具。”
大多数家长以最快解决问题的方式“教育”孩子，这样的方法表面上有效，但这是正确的吗？
很多父母在孩子遇到问题的时候，不是责怪自己的孩子就是帮助自己的孩子呵斥别人家的孩子，这种主导孩子的想法、不让孩子独立思考的举措是不明智的。
那该如何有效引导孩子独立思考从而解决问题呢？
本次活动我们设置了自我介绍、破冰游戏、视频学习、故事接龙、角色演练等环节，教父母如何正确引导孩子思考，教孩子如何独立解决问题。
《如何培养孩子的社会能力》一书给出了一套解决帮助孩子培养社会能力的方法——ICPS（I Can Problem Solve，即我能解决问题）。
这种方法让我们学会如何帮助孩子学会解决社会交往问题，通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题，如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突，以及寻找各种解决办法并考虑后果，并且能够理解别人的感受，从而与人和谐相处，成长为一个社会能力强、充满自信的人。
我们不能包办孩子的生活、社交和工作，他们应该有自己的想法，有能力处理好学习、工作和生活。
父母应通过提问而不是告知，通过启发而不是评判，让孩子自己学会思考，乐于思考，教会孩子怎么做，而不是替他做。
特别感谢
♥ 带妻子和儿子来参加的魏爸爸一家；
♥ 现场各位活泼可爱的孩子们和倾情分享的家长们；
♥ 更要感谢温柔智慧的森森老师~
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愿更多书友走进线下活动，
我们交流学习，一同成长，
期待你的加入 ♥
